Estrategias Argumentativas
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00Lengua 2
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ESTRATEGIA ARGUMENTATIVA: DEFINICIÓN
Logro:
-1143020955Al término de la sesión, el estudiante redacta un párrafo argumentativo de desarrollo,insertando la estrategia discursiva por definición, teniendo en cuenta las propiedades textuales y los criterios de corrección idiomática.
00Al término de la sesión, el estudiante redacta un párrafoargumentativo de desarrollo, insertando la estrategia discursiva por definición, teniendo en cuenta las propiedades textuales y los criterios de corrección idiomática.
ACTIVIDADES
Corrija las siguientesdefiniciones.
La corrupción moral es degradación de una persona.
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Delincuencia es cuando uno transgrede lo queestablece la ley.
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Sufragio es igual que votar.__________________________________________________________________________________
Se dice que cuando uno lee mucho y conoce muchas cosas es culto.
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Formulen una definición para lassiguientes palabras.
Libertad: _____________________________________________________________________
Religión: _____________________________________________________________________
Educación:___________________________________________________________________
Según el contenido de los siguientes textos, defina la palabra señalada en cada caso.
Texto 1
Pero la libertad es algo –y quizá sea estasu paradoja– a lo que se llega por medio de la disciplina. La libertad está ligada a una cierta disciplina que enseña que hay que responsabilizarse de las opciones que se toman, a una capacidad deresponder cuando uno ha realizado una determinada acción, a saber que las cosas tienen un precio, que cuestan, y que entonces no todo da igual, sino que unas cosas piden unas consecuencias y otras,...
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