Estrategias cognitivas

Observación: “atención” más profunda y el primer vinculo de un lector hacia la lectura, igualmente es el primer paso para captar la atención general de el lector .
En cuanto habilidades cognitivasla observación es el mapa mental que se crea en primera estancia dada por el título, el tipo de letra y bien los gráficos complementarios de la lectura. Nos ayuda a preparar la idea general delartículo o lectura.

Comparación: Si bien comparara se puede definir como relacionar o encontrar diferencias entre dos o más cosas, situaciones, etc. Relacionados al tema; es un elemento que nos ayuda aformar una idea propia, y nos brinda argumentos para su sustento.

Relación: La relación es la herramienta de crear secuencias, vínculos, causas, efectos, o dependencias, deducidas por el lectorentre un argumento a otro o bien de una disciplina a otra etc.

Clasificación simple: es desglosar, separar u ordenar ideas mediante alguna relación o entre sí; como ideas principales de secundarias,etc. Pudiendo ser apoyado para una mejor visualización mediante listas, cuadros sinópticos u otros recursos.

Título:
Habilidades o herramientas cognitivas básicas de la comprensión lectoraIntroducción
Para lograr tener una comprensión sencilla o bien básica de alguna lectura se emplean las habilidades cognitivas básicas de comprensión lectora, siendo el principal objetivo elconocimiento.

Desarrollo:
A primera vista se emplea la observación dándonos una idea meramente básica del contenido simplemente al ver colores, imágenes, letras, tamaño, etc. Nuestro cerebro crea unaimagen mental principal del contenido.
Al momento de iniciar la lectura se van creando relaciones ya sea entre artículos ya leídos, entre la materia que se estudia, aplicaciones o bien nuestra vidadiaria. De igual manera se lleva de la mano a la comparación, que nos hace percibir de una manera más fácil la lectura dándole un sentido personal, familiar o bien una lógica. Mediante el desglose de...