Estrategias Cognoscitivas

Estrategias Cognoscitivas:
* El Sistema de la Memoria.
Para comprender cómo aprendemos, es necesario saber cómo funciona nuestro sistema de memoria.
A pesar de los numerosos estudiosrealizados, aún no se sabe cuál es la naturaleza exacta de la memoria, existen varios modelos basados en la estructura básica inicialmente propuesta por Atkinson y Shiffrin (1968).
La memoria involucraalgunos procesos que nos permiten registrar (codificación), retener (almacenamiento) y evocar (recuperación) la información.
* Estructuras de la Memoria.
Aunque los procesos de codificación,almacenamiento y recuperación son necesarios para que la memoria funcione, no describen qué es lo que pasa con la información desde que llega a nuestros sentidos hasta que la guardamos en nuestro almacén.
Acontinuación, vamos a revisar la proposición que señala que existen tres tipos de almacenamiento de la información para posteriormente hacer referencia a los niveles de procesamiento.
* Memoriasensorial (MS):
La memoria sensorial (MS) es el almacenamiento inicial y momentáneo de la información que nos llega a través de los sentidos (vista, oído, tacto, gusto, olfato), denominados registrossensoriales (RS).
Como ya hemos dicho anteriormente, el tiempo de duración de la información almacenada en la memoria sensorial es muy breve -entre 1 y 4 segundos-, en consecuencia, si no procesamosesa información para pasarla a otro tipo de almacenamiento, se perderá para siempre.
* Memoria a corto plazo (MCP):
La memoria a corto plazo (MCP) es un tipo de memoria que almacena cantidadeslimitadas de información también por períodos breves.
La memoria a corto plazo no sólo tiene limitaciones en cuanto al tiempo de duración, sino que, además, tiene limitaciones en su capacidad.

Sinembargo, estudios realizados (Miller, 1956) han encontrado que la capacidad de almacenamiento de este tipo de memoria es, básicamente, de siete unidades de información, pero que puede variar entre...