Estrategias de apoyo para la organización del tiempo.

Estrategias de apoyo para la organización del tiempo.
Cada persona organiza sus actividades de diferente forma y puede o no apoyarse con herramientas que pueden o no servirle. Algunas de estas sonlas agendas, horarios semanales y lista de pendientes. El horario semanal consiste en un horario dividido en días y cada día en horas en donde anotas tus actividades. El calendario maestro es unatabla que incluye los días de un mes. Método ABCD consiste en dar un orden de importancia a las actividades al asignarles una letra partiendo de A como lo más urgente. La lista de pendientes consiste enanotar en una hoja para cada día las actividades pendientes en forma de lista y el tiempo estimado de su realización. Aún con estas herramientas depende de nosotros el saber organizar nuestro tiempo ydarle prioridad a ciertas actividades.
Estas sugerencias de herramientas que podemos usar para organizar nuestras actividades diarias son muy útiles, yo prefiero la del horario semanal, en ellapuedo anotar cada actividad, en cada hora de cada día de la semana y procuro realizar las actividades tal como las anoto en dicho horario y así me da tiempo para todo.
Estrategias de aprendizaje.
Sonseries de técnicas y pasos que podemos seguir que ayudan a facilitar el aprendizaje significativo. Conocidas como técnicas de aprendizaje algunas son resúmenes, esquemas, fichas, etc. Para llevar a caboestas se puede seguir una serie de pasos para la escritura que va desde la pre escritura, planeación, organización, la revisión, la edición y el escrito final. Cualquier técnica de aprendizaje seaplica de forma planeada y controlada, de forma experta se requiere del dominio de tal forma que se sepa cuándo aplicarla que depende del contexto y las metas que se tengan. Estas técnicas se clasificanen organizativas que son las que se refieren a la organización, clasificación síntesis de información y las cognitivas que se refieren a la comprensión, la relación entre lo que se sabe y lo que se...