Estrategias de aprendizaje
Páginas: 4 (955 palabras)
Publicado: 21 de septiembre de 2010
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
Estrategias y Estilos de Aprendizaje. Su Alcance en la Educación a Distancia.
Marycarmen Goiri Borie
10de Mayo de 2010
Introducción
En el presente trabajo, se abordara el aprendizaje, las estrategias de aprendizaje y los estilos de aprendizaje, dando énfasis al concepto de metacognición.Se describirán las estrategias de aprendizaje, enfocándose especialmente en las estrategias metacognitivas y las de apoyo, dada su relevancia en el desarrollo exitoso del aprendizaje adistancia.
Desarrollo
Aprender es aprender a distinguir, existe aprendizaje cuando se modifica una acción, aprender es la capacidad de encontrar y transformar información, en 1966 Bruner planteoque es conectar las cosas que son similares y conectar estas a su vez, en estructuras que tengan significado.
La capacidad de aprender existe en muchos animales, pero en la especie humana estaincluye la habilidad de aprender a aprender, la que actúa como aspecto clave en la transmisión de la cultura y la convierte una competencia ontológica, es decir está ligada a la especie humana y portanto todos estamos dotados de esta capacidad, además se puede usar en todos los ámbitos de la vida; por lo tanto afecta nuestra forma de ser e impacta el desarrollo de la vida de las personasporque tiene efectos en la efectividad, productividad y bienestar general.
El éxito del aprendizaje está relacionado con la aplicación de estrategias de aprendizaje, elección de estas yflexibilidad de adaptación, se puede hablar entonces de “estilos de aprendizaje”. Se debe ser consciente del propio estilo de aprendizaje para poder reconocer y controlar la situación de aprendizaje. Estoimplica tomar consciencia de lo que se está haciendo y examinar los procesos mentales para poder controlarlos. Esta conciencia de los propios procesos mentales se llama metacognición, y es la...
Estrategias y Estilos de Aprendizaje. Su Alcance en la Educación a Distancia.
Marycarmen Goiri Borie
10de Mayo de 2010
Introducción
En el presente trabajo, se abordara el aprendizaje, las estrategias de aprendizaje y los estilos de aprendizaje, dando énfasis al concepto de metacognición.Se describirán las estrategias de aprendizaje, enfocándose especialmente en las estrategias metacognitivas y las de apoyo, dada su relevancia en el desarrollo exitoso del aprendizaje adistancia.
Desarrollo
Aprender es aprender a distinguir, existe aprendizaje cuando se modifica una acción, aprender es la capacidad de encontrar y transformar información, en 1966 Bruner planteoque es conectar las cosas que son similares y conectar estas a su vez, en estructuras que tengan significado.
La capacidad de aprender existe en muchos animales, pero en la especie humana estaincluye la habilidad de aprender a aprender, la que actúa como aspecto clave en la transmisión de la cultura y la convierte una competencia ontológica, es decir está ligada a la especie humana y portanto todos estamos dotados de esta capacidad, además se puede usar en todos los ámbitos de la vida; por lo tanto afecta nuestra forma de ser e impacta el desarrollo de la vida de las personasporque tiene efectos en la efectividad, productividad y bienestar general.
El éxito del aprendizaje está relacionado con la aplicación de estrategias de aprendizaje, elección de estas yflexibilidad de adaptación, se puede hablar entonces de “estilos de aprendizaje”. Se debe ser consciente del propio estilo de aprendizaje para poder reconocer y controlar la situación de aprendizaje. Estoimplica tomar consciencia de lo que se está haciendo y examinar los procesos mentales para poder controlarlos. Esta conciencia de los propios procesos mentales se llama metacognición, y es la...
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