Estrategias De Intervencion Social

Introducción

Antes de hacer una intervención, es necesario tener en cuenta la existencia de varias teorías que hablan sobre cómo y que intervenir, generar una base de conocimientos que hagan que el trabajo sea dirigido hacia la persona que lo necesita con una mayor credibilidad en lo que se usa como herramienta y metodología de trabajo.
Tomando lo anterior como obertura, es que acontinuación se presentan dos teorías que hablan del como intervenir en casos sumamente distintos, estas teorías son, la Teoría en Crisis y la Teoría sobre el Aprendizaje Social.
En la primera de estas se trata de destacar lo que es una crisis y sus etapas y como intervenir según varios autores como Payne, Du Ranquet y Slaikeu, siempre teniendo en cuenta los resultados que se quieren obtener y los riesgosque existen durante la intervención.
Durante el segundo tema, la Teoría sobre el Aprendizaje Social, basado en el trabajo de Albert Bandura, se destacan los elementos y factores que influyen sobre la memoria y capacidad de imitación que se da entre las personas.
Estas proposiciones son dadas a conocer con el fin de ahondar en cómo se interviene en distintos escenarios, y saber “qué y cómo” secomportan los distintos actores dentro de las intervenciones.

Teoría de la Crisis

La crisis se relaciona con situaciones extremas y de riesgo, en lo cual se hace necesario interrumpir una serie de acontecimientos que provocan problemas en el funcionamiento normal del desarrollo de las personas.
Según Du Ranquet la crisis es “Un Estado de conmoción, de parálisis en una persona que sufre o hasufrido un gran shock. Sobreviene cuando el estrés actúa sobre un sistema y requiere un cambio que se sitúa fuera del repertorio habitual de respuestas. La persona o la familia se encuentra ante un obstáculo que no pueden superar por sus propios medios".
Existen diversos autores que señalan la duración de la crisis, según Du Ranquet el periodo real de la extensión de la crisis es de una a seissemanas, mientras que Payne dice que las crisis se resuelven en seis u ocho semanas.

Tipos de Crisis

-Crisis Naturales: Se dan por las el desarrollo personal, de la pareja o la familia.
-Crisis Circunstanciales: Se generan por la pérdida de algo o alguien.
-Crisis Existenciales: Se da cuando se tiene que elegir sobre una opción u otra con el mismo valor.
-Crisis Totales: cuando se afectatodo lo económico, emocional, la salud, el área familiar, laboral, etc.

Fases de la crisis

-Fase de Alarma: La tensión se eleva y por lo general se genera impotencia. Puede existir un estado de confusión, originarse cierta inadaptación y falta de eficacia.
-Fase de Resistencia: El organismo se moviliza con el fin de encontrar soluciones de emergencia, esta fase puede llevar al final de lacrisis de tres formas:
-Resolviendo el problema.
-Conciliar la satisfacción de las necesidades.
-Abandonar los objetivos que se pretendía alcanzar.
-Fase de Inadaptación: Si el problema no se soluciona con las tres formas anteriores pasa a esta fase. El estrés ha sobrepasado las reservas del organismo, la suma de recursos y energías vitales, hay agotamiento.

La Intervención en Crisis

Esdefinida por Slaikeu como "un proceso de ayuda dirigida a auxiliar a una persona o familia a soportar un suceso traumático de modo que la probabilidad de efectos negativos como daños físicos o emocionales se aminore y la probabilidad de crecimiento se incremente".

Principios de la Intervención en Crisis

-Oportunidad: La terapia breve de urgencia con tiempo limitado, es el tratamiento que seelige en situaciones de crisis. Puesto que la experiencia de crisis es un periodo de alto riesgo tanto para la persona como para su familia, se requiere que la ayuda sea inmediata. El énfasis en la oportunidad se calcula para reducir el peligro y para capitalizar la motivación del paciente para encontrar un nuevo planteamiento para enfrentarse con las circunstancias de la vida.
-Metas: Ayudar a...