Estrategias De Uso De Contenidos De Internet, En Preescolar

ESTRATEGIAS DE USO DE CONTENIDOS DE INTERNET



Esta estrategia va enfocada al Campo formativo de Desarrollo Personal y Social, para los grupos de 1º,2° y 3°,de EducaciónPreescolar, para que los educandos a partir de un grupo de experiencias y a través de las relaciones afectivas que tienen dentro y fuera de aula deben crear un desarrollo favorable para su desarrollointegral y con esto puedan potenciar el desarrollo de conocimientos y saberes en un ambiente de cooperación armonía y respeto, aplicando el eje de desarrollo, “Aprender a conocer”, utilizando paginasde internet como Google, como herramientas tecnológicas didácticas indispensables para ingresar a la era de la comunicación y la tecnología.

CONTEXTO

|PARTICIPANTES| Alumnos de 1º, 2°y 3°, de Educación Preescolar, aplicando las herramientas de de la tecnología en la investigación de |
| |páginas de internet.|
|LUGAR |Se llevará acabo dentro del CCA Municipal; centro donde setiene equipos de cómputo, suficientes para trabajar con |
| |los grupos escolares.|
|TIEMPO |Se tiene programado un tiempo de tres horas, en tres semanas, es decir una hora por semana y sesión. ||EJE DE DESARROLLO Y ASIGNATURA |EJE de desarrollo: “Aprender a Conocer”, en el Campo Formativo Desarrollo Personal y Social, Aspecto: Identidad |
||Personal y Autonomía. |


PLANTEO

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