ESTRATEGIAS PARA COMENZAR BIEN EL DIA

ESTRATEGIAS PARA EMPEZAR BIEN EL DIA
EJERCITARSE EN LECTURAS CORTAS Y DIVERTIDAS. PROMOVER LOS 30 MINUTOS DE LECTURA EN CASA.

Realizar ejercicios de ortografía yescritura. • Dictado de palabras rápido, cambiando la complejidad de las mismas, conforme avance el ejercicio, observar la conducta y respuesta en los alumnos, e iradaptando las palabras según el avance.
• Lectura libre todos los días. • Lectura comentada en grupo. • Elaborar una cuartilla por escrito sobre la lectura realizada. •Lectura en silencio. • Que los alumnos elaboren sus propias frases motivadoras, refranes y dichos populares para el grupo. •Que el maestro lleve lecturas de motivación alos alumnos.
• Promover un ambiente de confianza y de respeto por medio de juegos introductorios como: “Simón dice”. • Promover talleres de lectura al realizar unalectura comentada del libro “X”, para presentar una dramatización de un fragmento interesante del libro. • Lectura de libros en forma libre para el último jueves del mesllevar a cabo un concurso interno de exposición de libros leídos. • Obsequiar algo para incentivar a los mejores expositores.

• Lectura libre por 10 minutos diarios. •Lectura grupal. • Lectura individual.
• Lectura diaria dentro del aula. Cada alumno elegirá periódicamente un libro de la biblioteca, y antes de iniciar lasactividades escolares, tomará su libro y leerá hasta donde el tiempo le permita. Al día siguiente se repite la actividad, hasta terminar el libro y podrá escoger otro título. •Realizar dentro del aula lecturas en grupo. • Lectura en casa, bajo la supervisión de los padres o lector acompañante, llevando un registro en la cartilla de lectura..