Estrategias Para Desarrollar El Pensamiento Cientifico

ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CIENTIFICO EN EL AULA DE TERCER GRADO.

A continuación se formulan estrategías encaminadas a la formación de un pensamiento crítico que posibilite quelos alumnos comprendan las circunstancias que lo rodean y adquiera la habilidad de resolver situaciones y problemas para dar respuestas de manera constructiva.

Análisis y solución de problemas.* Objetivo:
Fortalecer el pensamiento crítico a través del análisis de situaciones problemáticas que se presentan en diversos sectores de la sociedad y del planteamiento de posibles soluciones.* Descripción:
Nuestra realidad está compuesta por diversas situaciones, muchas de esas son situaciones problemáticas, dificultades que hacen parte de nuestra vida, el estudiante que termina sueducación básica debe estar preparado para afrontar estas situaciones y salir triunfante al tomar la decisión adecuada para analizar con sentido crítico la problemática local, regional, nacional ymundial. Esta estrategia pretende desarrollar en el estudiante, dentro del pensamiento crítico, la capacidad para conocer, analizar y solucionar dificultades.
* Aplicado en la aula:
-Dar a conocerel propósito a lograr. (aprendizaje esperado)
-Plantear una problemática. (realizar una o varias preguntas metacognitivas)
-Analizar las respuestas mencionadas a las preguntas planteadas. (expliquesu postura mencionando ejemplos desde su experiencia previa)
-Plasme evidencia sobre su postura. (redacte sus fundamentos sobre el razonamiento utilizado para resolver el conflicto planteado)-Contextualización. (investigar, escribir y explicar conceptos claves)
-Retomar las inferencias. (interpretar de forma clara las definiciones, procesos y actividades que se trabajen durante la solución ala problemática planteada)
-Conclusión. (identificar el aprendizaje adquirido y el cómo lo llevará a la práctica en situaciones que se le presenten en su vida diaria y a futuro)

Las TIC´S en el...