estrategias para fortalecer el desarrollo socioemocional

República bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio
Valencia - Carabobo





IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIASPARA FORTALECER EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL DEL NIÑO Y NIÑA EN LA SALA MATERNAL








Facilitadora:Valencia, Mayo 2014
Presentación:
Esta propuesta está diseñada para realizarse en un periodo de 15 días.
Justificación:
De acuerdo con lo planteado seconsideró importante llevar a la aplicación la investigación desarrollada por Espinosa y Vásquez (2007), en la cual se proponen actividades motrices para potenciar el desarrollo y el aprendizajes del niño y laniña entre 0 y 3 años del Nivel Maternal; a objeto de proporcionar herramientas pedagógicas adecuadas dirigidas a las docentes, contribuyendo de ésta forma a potenciar el desarrollo y el aprendizajede los pequeños; los tres primeros años de vida del niño y la niña, son de cambios profundos que ocurren de manera continua e interrelacionada. Así mismo, en la primera infancia el niño y la niñadeben relacionarse con el entorno que lo rodea a través de su cuerpo, acá el movimiento va a representar un medio importante de comunicación con el mundo exterior; siendo la actividad motriz unaestrategia valiosa, porque influye entre otras cosas en el desarrollo intelectual, afectivo, motor y social de los pequeños, favoreciendo de esta forma la relación con su entorno inmediato.
Objetivo General:Promover estrategias pedagógicas para fortalecer el desarrollo socioemocional del niño y niña en la sala maternal.
Objetivos Específicos:
• Diseñar estrategias que permitan fortalecer el desarrollosocioemocional del niño y niña y su interacción con otros niños.
• Crear actividades lúdicas donde se fomente el compartir de los juguetes entre los niños y niñas.
• Implementar materiales para...