Estratificacion

INSTRUCTIVO PARA LA RENDICION DE LA PRUEBA DE APTITUD ACADEMICA ASPIRANTES AL CURSO DE FORMACION DE POLICIAS METROPOLITANOS DE QUITO NOVIEMBRE DEL 2012
Este instructivo contiene varios ejemplos de los ejercicios que tendrá la prueba de aptitud académica para el ingreso al Curso de Formación de Aspirantes a Policías Metropolitanos de Quito y fue desarrollado con la única finalidad de que usted seprepare adecuadamente y obtenga los mejores resultados. Los ejercicios que constan en este instructivo son “EJERCICIOS TIPO”, es decir son un referente de los ejercicios que tendrá la prueba de aptitud académica que usted rendirá en la Policía Metropolitana y es importante que usted practique con ejercicios adicionales similares a los de este instructivo.

¡ACLARACIÓN!
Este documento noconstituye un banco de preguntas o solucionario de la prueba de aptitud académica que usted rendirá, por lo que dejamos en claro que en ningún caso la Policía Metropolitana comercializa dicha información y deslindamos cualquier responsabilidad por la actividad que terceras personas puedan realizar para obtener un beneficio económico o personal. LOS ASPIRANTES QUE APRUEBEN LA EVALUACIÓN FÍSICA DEBERÁNPRESENTARSE EN EL CUARTEL DE LA POLICÍA METROPOLITANA, CON TRAJE FORMAL Y PORTANDO LA CÉDULA DE CIUDADANÍA ORIGINAL, EN LA FECHA Y HORA PUBLICADA EN LA PÁGINA WEB, POR LO QUE ES REPONSABILIDAD DE CADA ASPIRANTE ESTAR PENDIENTE DE LAS PUBLICACIONES PARA INFORMARSE OPORTUNAMENTE DE LOS CRONOGRAMAS. LOS ASPIRANTES QUE NO SE PRESENTEN EN LA FECHA Y HORA INDICADA SERÁN AUTOMÁTICAMENTE ELIMINADOS DELPROCESO.

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TEMÁTICA DE LA PRUEBA DE APTITUD ACADÉMICA
Los temas que contempla la prueba de aptitud académica son los siguientes: CATEGORIA Razonamiento numérico PUNTAJE TEMAS Operaciones básicas Regla de tres 10 Tanto por ciento Razones y proporciones Analogías Oraciones incompletas 10 Razonamiento deductivo Series y sucesiones Sinónimos 10 Antónimos Ortografía Geografía Principales accidentesgeográficos del Ecuador División Política y regiones del Ecuador Historia Principales acontecimientos, personajes, gobernantes y fechas de la historia ecuatoriana en lo referente a la época Republicana. 10 Actualidad nacional y cívica El Estado ecuatoriano, estructura del estado, funciones de los poderes del Estado, autoridades y entidades públicas, símbolos patrios. Acontecimientos y gobernantescontemporáneos de América Latina 40 Equivalente a 20/20

Razonamiento lógico

Comprensión verbal

Cultura general

TOTAL

NOTA: Cada pregunta vale 1 punto.

2

RAZONAMIENTO NUMERICO Tanto por ciento Resolver los siguientes problemas: Qué tanto por ciento es 420 de 1680? 1) 400% 2) 75% 3) 20% 4) Ninguno En un colegio se matriculan 860 estudiantes, al finalizar representan en %? a)5% b) 20% c) 200% d) 50% e) Ninguna Exprese en términos de % las relaciones indicadas: a) 5% b) 50% c) 200% d) 2% e) Ninguno Razones y proporciones Encontrar la razón en los siguientes números: 1000 a 0,1 A) 100 B) 10000 C) 1/10 D) 1/1000 E) Ninguna Resolver los siguientes problemas: Un automóvil recorrió 300 Km en 5 horas y gastó 15 galones de gasolina. Cuál es su velocidad en Km / hora? A) 1500B) 60 C) 20
3

43 pierden el año. ¿Cuántos

5 con respecto a 10

D) 3 E) Ninguna Una fábrica produce 1000 artículos diariamente. Se conoce que produce 300 artículos de tipo A y el resto de artículos de tipo B. Determinar la razón entre el número de artículos de tipo A y el total de la producción diaria. A) 100/300 B) 3/10 C) 300000 D) 3,3 E) Ninguna RAZONAMIENTO Analogías Seleccionar laopción más adecuada para las siguientes analogías: MÁQUINA: METAL a. b. c. d. e. alma espíritu niño carne manos VENDEDOR: ? HOMBRE: ?

AUTOR: REGALIAS a. estipendio b. comisiones c. cuentas d. porcentaje e. gratificación COMPAS: CIRCUNFERENCIA a) escuadra: ángulo b) regla: línea c) máquina: costura d) garrote: hematoma e) ninguna de las anteriores Oraciones incompletas Resolver los siguientes...