ESTRUCTURA DE TESIS Y TESINAS
Presentación
La Formación Universitaria Bolivariana, es un modelo educativo que ha puesto de relieve los problemas sociales y las demandas de las ciudadanas y los ciudadanos para que,desde la vinculación con las comunidades y la construcción del conocimiento, se indague, describa y se profundice en tales problemas y además, se propongan soluciones pertinentes para su superación, desde una perspectiva revolucionaria, humanista, con visión compleja de la realidad y donde el pueblo sea protagonista de su propia transformación.
En ese sentido, el Programa Nacional de Formación delTSU y Licenciatura administrado por la UNES, que concreta ese modelo educativo, se ciñe a los Lineamientos para el Diseño de los Programas Nacionales de Formación (2013). Con esa misma orientación, la UNES ha determinado la presentación en físico, digital y defensa, por parte de sus egresadas y egresados, de un Trabajo Especial de Grado que responda a esos requerimientos. Dichos trabajos deben serentregados en los Trayectos II y IV, bajo la figura de Tesina y Tesis respectivamente.
Por esta razón, y como parte de la respuesta a los requisitos de entrega del mismo, se presentan los siguientes lineamientos para la elaboración de las tesinas y tesis del Programa Nacional de Formación TSU y Licenciatura. Estos lineamientos han sido aprobados por el equipo del Vicerrectorado de CreaciónIntelectual y Vinculación Social y cumplen el propósito de unificar criterios para la formulación, diseño y desarrollo de estos Trabajos de Grado.
Cabe señalar, que estos lineamientos son una propuesta que debe ser revisada periódicamente, con el fin de realizar las actualizaciones y ajustes necesarios que sirvan para mantener la vigencia del mismo y logre el propósito para lo cual estánelaborados. Por ello, la validez de este documento se circunscribe al período lectivo 2013-2014.
Sirvan estos lineamientos para guiar el trabajo de las y los estudiantes de la UNES pertenecientes al Programa Nacional de Formación TSU y Licenciatura, con miras al cumplimiento de los compromisos académicos en el área de la Unidad Curricular Investigación e Innovación.
Objetivo:
Proporcionar herramientasmetodológicas que permitan guiar a las y los estudiantes en la realización del Trabajo Especial de Grado (Tesinas y Tesis), correspondiente al requisito de egreso del Programa Nacional de Formación del TSU y Licenciatura.
Tutor o Tutora académico del Trabajo Final de Investigación del Programa Nacional de Formación Básico.
Se entiende por tal, a la profesora o el profesor de referencia,consulta y seguimiento que orienta a las y los estudiantes de manera rigurosa en el desarrollo de su trabajo; desde la fase inicial, que constituye la selección del tema, su ubicación dentro de los temas priorizados y la elaboración de la propuesta del proyecto, hasta su culminación con el Trabajo Especial de Grado del Programa Nacional de Formación del TSU y Licenciatura, en el marco de un procesocontinuo de evaluación formativa.
Sobre la selección del tema o problema de investigación.
En el desarrollo de la Unidad Curricular Investigación e Innovación del Trimestre I, las y los estudiantes identificarán áreas de interés o problemas dentro de los temas priorizados en las Líneas de Investigación de la UNES para los distintos PNF.
Para la selección del tema o problema de investigación las ylos estudiantes deberán presentar:
1 Una propuesta de investigación que deberá ser aprobada por la profesora o profesor de la unidad curricular Investigación e Innovación (quienes fungirán como docentes y tutoras y tutores del Trabajo Especial de Grado del Programa Nacional de Formación en el caso del TSU y como orientadores y facilitadores en el caso de la Licenciatura).
2 La propuesta inicial...
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