Estructura Textual

MECANISMOS DE COHESION

La cohesión y la coherencia son dos propiedades estrechamente ligadas con la comprensión y la producción de textos. Pero es preciso que establezcamos con claridad la distinción entre estos dos conceptos. Para hacerlo, es necesario que sepamos diferenciar también entre forma (expresión) y contenido, entre estructura superficial y estructura profunda, entre oración yproposición.
La buena formación es la sucesión lineal coherente de las unidades lingüísticas. La buena composición supone la sucesión de esas unidades, seleccionadas y organizadas según el plan previo de elaboración de un texto (intencionalidad). Ejemplo: “Los niñas pasea contento”. No hay concordancia, es agramatical.

1. LA REFERENCIA:
Este mecanismo de cohesión establece una relación entre unelemento del texto y otro u otros que están presentes en el mismo texto o en el contexto situacional. La identificación de los referentes es un aspecto muy importante en la comprensión de los textos, ya que incide en forma directa en el procesamiento de la información. La referencia textual puede ser de dos clases:
1.1. Referencia exofórica:
Se presenta cuando un elemento del texto alude aelementos de la realidad o a factores extralingüísticos que no están en el texto sino en el contexto situacional.
Ejemplo : Nosotros somos parte esencial de la Universidad de Antioquia.
1.2. Referencia endofórica:
Se presenta cuando la relación se establece con un referente que está presente en el mismo texto.
Ejemplo: Nos hizo una oferta excelente. En ella, describe con precisión todas lasventajas de la alianza. Las referencias endofóricas pueden ser de dos tipos:
1.2.1. Anafóricas:
Ocurren cuando en el interior del texto se establece una referencia retrospectiva, es decir, cuando un término alude a otro ya mencionado con anterioridad (como sucede en el ejemplo anterior). Veamos otro ejemplo: “Entre los caracteres físicos que contribuyen más a hacer que una persona resulteatrayente (o repulsiva) hay algunos que son incontrolables a causa de su predeterminación...”

1.2.2. Catafóricas:
Se presentan cuando en el interior de un texto se establece una referencia prospectiva, es decir, cuando el sentido de un término depende de otro que aparece posteriormente. Como la referencia catafórica anuncia algo, con frecuencia aparece seguida de dos puntos ( : ) con expresiones comopor ejemplo, tales como, etc.
Ejemplos:
“Todos los empleados les solicitaron un aumento de salario; pero las directivas se opusieron rotundamente”.
Les establece una referencia catafórica con las directivas

2.LA ELIPSIS : Llamamos elipsis a la supresión de algún elemento léxico del enunciado sin que se altere su sentido. Los elementos léxicos omitidos pueden ser palabras, sintagmas uoraciones. Por lo general, la elipsis se deduce lógicamente de la información precedente que indica que se ha omitido...

Esta forma de cohesión consiste en suprimir la información que está sobreentendida, y que, por lo tanto, el lector puede inferir sin ningún inconveniente. Podemos decir que la elipsis es una manera de sustituir un referente (término elidido) por un elemento cero (Ø). Sirvecomo mecanismo de economía y de estilo. Ejemplos :
“En Medellín, ese día el cielo estaba despejado; en Tunja, Ø estaba oscuro, plomizo”. “Unos pensaban en las vacaciones; otros Ø en el curso de repaso”.

3. LA SUSTITUCIÓN : Las relaciones léxico-semánticas entre enunciados de un texto se manifiestan especialmente mediante el fenómeno de la sustitución de un elemento léxico por otroequivalente. Esta sustitución se produce, sobre todo, en dos circunstancias: Cuando entre los dos elementos léxicos...

La sustitución de un elemento léxico por otro (o por una expresión), es un mecanismo que nos indica que se ha establecido dentro del texto una relación semántica entre el término sustituido y el sustituto. Se busca así evitar la repetición de un mismo elemento. La sustitución es...