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Los textos académicos: una aproximación a su estructura y especificidad
Prof. Verónica Beatriz Longo y María Inés Rodeiro
Docentes IFDC SL. Seminario de Producción de Textos
«Un trabajo científicose propone siempre comunicar algo concreto, algunos determinados conocimientos, y no estados de ánimo, opiniones o sensaciones subjetivas. Se trata de reconocer que, en prioridad, un trabajocientífico posee unos fines específicos que obligan a realizar un esfuerzo tenaz de depuración para que en el mismo las ideas se expresen con la mayor rigurosidad y objetividad posibles». Carlos Sabino (1986).El resaltado es nuestro
Resumen
Como género específico, los textos académicos necesitan de un conocimiento acabado, vasto, preciso en cuanto a su forma, su lenguaje, sus características. En estetrabajo se busca introducir dicha especificidad y describir la estructura que asume todo texto académico, y los recursos que le son propios. Asimismo, como parte fundamental de estos textos se encuentrala correcta citación de las fuentes utilizadas, tema también abordado en el presente escrito.
Abstract
Academic texts constitute a specific genre, so an accurate, vast, and polished knowledge inrelation to their shape, language and characteristics is needed to approach them. This paper aims to introduce to such specificity and to describe the structure of every academic text, and the resourcesthat characterize them. Citation is another essential element of academic texts, so it is also taken into account in the present work.
Introducción
Los textos académicos son piezas comunicativasfundamentales en cualquier estudio o nivel superior: el terciario, el universitario, el cuaternario, etc., y que, por lo tanto, necesitan de un acercamiento específico y singular. La experiencia docentedemuestra que una de las carencias principales en los alumnos de niveles superiores son las limitaciones redaccionales y el manejo de este tipo de textos 1.
Los géneros discursivos. Los géneros...
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