Estudiante De Derecho

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO P.P.P. DE EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY
VALERA, ESTADO TRUJILLO
CÁTEDRA: MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCIÓN DE
CONFLICTOS

MINUTA SOBRE LA TEORÍA DEL CONFLICTO

INTEGRANTES:
Abreu Lobo Ana B. C.I. V-11.896.776
Torres B. Edicson F. C.I. V-9.328.108
Delgado Marilin. C.I. V-11.641.116
4to Año; Sección “E”

ElConflicto es parte natural de nuestras vidas. Desde que el hombre apareció en la tierra ha enfrentado el conflicto y ha ideado formas de solución, desde las formas más primitivas hasta las más elaboradas en los tiempos actuales. Podríamos afirmar que a lo largo de toda la historia, los conflictos se han resuelto típicamente en dos formas: violenta o pacífica. Entre estos dos extremos se dan maticesintermedios que conjugan ambas formas, de aquí nace la teoría de los conflictos. También se puede decir que el conflicto ha sido definido como una situación social en la que las dos partes pugnan al mismo tiempo por ocupar el mismo espacio, poseer el mismo objeto, desempeñar papeles incompatibles, definir ideas opuestas o utilizar medios que se excluyen mutuamente para alcanzar sus propósitos. Lanueva visión plantea que el conflicto más que un problema se percibe como una oportunidad en la que una discordia genera un desequilibrio y buscan un cambio, dirigiendo sus fuerzas no en demostrar quién tiene la razón, sino en resolver la situación que se enfrenta. Asimismo, existen Intereses y Posiciones; en los recalamos que plantean las partes se dan las posiciones y los intereses, siendo que,las Posiciones: Son las posturas, exigencias y demandas que inicialmente plantean las partes. Es todo aquello que las partes creen que quieren. Se limitan a metas específicas y los Intereses: Detrás de una posición, casi siempre, existen determinados intereses que las partes pretenden satisfacer. A diferencia de las posiciones, los intereses pueden converger, posibilitando una solución mucho mássatisfactoria para ambas partes que la simple atención de la posición inicialmente planteada. Seguidamente, estudiamos a La Teoría del Conflicto; ésta ha sido definida de diversas maneras; algunos autores se refieren a un enfoque sociológico que pone mayor énfasis en los conflictos sociales que en los procesos de integración, armonía, equilibrio y consenso. Otros la definen como una orientaciónteórica que pone el acento en la confrontación entre los individuos, los grupos o las estructuras sociales. La teoría del conflicto es el estudio multidisciplinario (psicológico, sociológico, antropológico, entre otros) de las confrontaciones entre los individuos y/o los grupos o estructuras sociales, analizando por qué y por quienes se presenta un conflicto y como debería solucionarse dichoconflicto. Desde que el conflicto fue objeto de estudio sistémico y materia de investigación para analizar sus causas y su naturaleza, y fundamentalmente, sus formas de resolución, hasta llegar al momento actual, se han dado tres corrientes o enfoques: el tradicional, el de relaciones humanas y el interactivo. El enfoque tradicional defendía la idea de que todo conflicto es malo, que es sinónimo deviolencia, destrucción e irracionalidad, y que por tanto había que evitarlo, porque afectaba negativamente a las personas, grupos y organizaciones. Plantea que para resolverlo solo hay que atacar sus causas y que según este enfoque son: la mala comunicación, la falta de franqueza y confianza, entre otros. El enfoque de las relaciones humanas sostiene que es un proceso natural y por ende inevitable, sinembargo, plantea que no siempre es negativo y que puede ser beneficioso para el desempeño de las personas y los grupos. Significó un avance en el manejo de conflictos. En el enfoque interactivo se acepta al conflicto como algo natural, pero además sostiene que es conveniente fomentarlo. Este enfoque recomienda estimular el conflicto en un grado manejable que incentive la creatividad, la...