estudiante de psicologia
Nombre original: “psychodiagnostik”
Autor: Hermann Rorschach
Administración: individual
Ámbito de aplicación: Clínico, fundamentalmente.
Edad deaplicación: desde los cinco años
Tiempo de aplicación: 30 a 90 minutos
Evalúa: distintos aspectos de la personalidad normal y patológica
Material: 10 láminas, hojas para anotación, lápiz o lapicero,Cronómetro.
Es una técnica proyectiva (test) que se basa en las
técnicas y métodos proyectivos de psicodiagnóstico de la
personalidad; fue inventado por el médico, psiquiatra y
psicoanalistasuizo, Hermann Rorschach (1884 – 1922), en 1921.
El autor del test nació en una familia con limitados recursos
económicos; realizando sus estudios de secundaria, se interesó por
dibujar con tinta oentintar distintos tipos de papel y luego pegarlos;
así fue como empezó a desarrollar una especial habilidad artística,
que posteriormente lo llevó a realizar estudios de pintura.
En 1911 conoce elpsicoanálisis y empieza a estudiar la asociación de
palabras, lo que le permitió iniciarse en la interpretación, acuñando el
término de psicodiagnóstico (Psychodiagnostik, 1921). Sus primerostrabajos de interpretación y evaluación psicodiagnóstica los realizó con
neuróticos (117) y psicóticos (118), a partir de dibujos realizados
por ellos mismos. Las respuestas subjetivas dadas por lossujetos
de estudio, le permitió distinguir las habilidades perceptuales,
inteligencia y características emocionales de cada uno de ellos y
de sus enfermedades mentales.
Para Rorschach, la prueba eracomo “un espejo” donde la
mancha constituye un estímulo óptico que activa imágenes y
procesos mentales que son proyectados de nuevo en las manchas; lo
anterior se debe a la tendencia del serhumano (la mentehumana) a proyectar interpretaciones y emociones ante estímulos
ambíguos como los encontrados en las láminas del test de
Rorschach, de tal suerte que los psicoanalistas, psiquiatras y...
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