estudiar para lenguaje (comunicación)

Páginas: 9 (2089 palabras) Publicado: 26 de mayo de 2013
1. “Son no intencionales, indican. Poseen significado pero no constituyen comunicación.” La anterior definición corresponde a:

A) Índice B) Signo verbal C) Símbolo D) Ícono E) Ninguna de las anteriores

2. “Una fotografía y/o caricatura; Un mapa y/o plano; La imitación del trino de un ave mediante una flauta; Un mapa conceptual o un grafico” Son ejemplos de:

A) Índice B) Signo verbalC) Símbolo D) Ícono E) Ninguna de las anteriores


I Lea atentamente y responda las siguientes preguntas.
1. Se puede afirmar que el signo lingüístico es
I. arbitrario. II. intencional. III. cultural.
A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) Sólo I y III E) I, II y III
2. El significado literal que tiene una palabra es el significado
A) arbitrario. B) denotativo. C) connotativo. D) semántico.E) figurado.
3. El fenómeno llamado “homofonía” consiste en
A) igual significado; distinto significante. B) igual escritura; distinto sonido.
C) igual sonido; distinto significado. D) sonido parecido; distinto significado.
E) igual sonido; significados afines.

4. La lexicología se asocia al estudio de
A) el vocabulario. B) la redacción. C) el significado. D) la sintaxis. E) la correccióngramatical.

1. ¿En cuál de las siguientes situaciones encontramos el fenómeno de comunicación?
A) Una nube negra en el cielo nos indica que habrá aguacero.
B) Una abeja vuela en dirección a su colmena.
C) Mi estómago está sonando.
D) Las luces amarillas intermitentes de un automóvil.
E) Las hojas del árbol han comenzado a caerse.

2. ¿Cuál de las siguientes es la mejor definición decomunicación?
A) Situación en la que dos personas se relacionan mediante un mensaje.
B) Proceso intencional en que un emisor transmite información a un receptor.
C) Envío de signos desde un ser hasta otro.
D) Transmisión de datos unidireccional entre dos seres.
E) Movimiento de un mensaje desde el emisor hasta el receptor.

3. ¿En cuál de las siguientes situaciones NO existe comunicación?
A)La pantalla del computador se pone azul y aparece un mensaje que dice: “Error fatal en kernel32.dll. Presione cualquier tecla para reiniciar el computador.”
B) Una loica macho se acerca a una hembra, hincha el pecho rojo y canta.
C) Un carabinero se coloca al medio de la calle y me muestra la palma de la mano levantada.
D) Evaristo camina por el parque con una sonrisa “de oreja a oreja”.
E)Escucho que el inspector del colegio le dice fuertemente a un compañero: “si lo vuelvo a pillar a usted o a cualquier otro, lo suspendo inmediatamente.”

4. ¿Por qué el monólogo es un caso de comunicación si en él hay sólo un participante?
A) Porque el receptor, en este caso, no es fundamental.
B) Porque en el monólogo el emisor es indeterminado.
C) Porque el único participante de estacomunicación cumple dos roles: es tanto emisor como receptor.
D) No hay comunicación, sino sólo información.
E) El emisor imagina que hay un receptor, pero éste en realidad no existe.
5. La comunicación es un proceso porque
A) es una secuencia temporal que consta de etapas.
B) es transmisión de signos de un ser a otro.
C) implica un avance.
D) implica que varios factores estén presentes para queocurra.
E) es unidireccional: tiene un inicio y un final determinados.

6. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA?
A) La comunicación animal usa un código restringido; la humana, en cambio, usa varios códigos simultáneamente y puede crear códigos nuevos.
B) La comunicación humana puede comunicar realidades abstractas, futuras o irreales; la animal, no.
C) En la comunicación animal no sedan todos los factores; en cambio, en la humana sí.
D) Ambas son instintivas y reflejas, pero la humana además es cultural y adquirida.
E) La comunicación animal carece de la función metalingüística del lenguaje.

7. En el sistema Braille cada letra del alfabeto se sustituye por un patrón de puntos en relieve que pueden ser distinguidos mediante el tacto. Lo usan los ciegos para leer.
La...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Disciplinas Para El Estudio Del Lenguaje
  • Guia Para Estudiar Lenguaje
  • Funciones del lenguaje para estudiar
  • estrategias para el estudio y la comunicacion
  • Importancia de la comunicación para el estudiante
  • Estrategias Para El Estudio y La Comunicacion
  • Estrategias para el estudio y la comunicación
  • Lenguaje: herramienta para una mejor comunicación:

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS