ESTUDIENTE

 PEDRO Cuentanos Sofi que te incentivó a promover la prohibición de practicas con animales en el ambito acádemico?
Antes de iniciar con la recolección de datos necesarios para argumentar mis solicitudes de prohibición de prácticas no bioéticas en animales me informe muy bien en que casos, están permitidas y si existen leyes que rijan la utilización de los animales de experimentación meincentivó entonces, una frase que escuché de un mismo académico en una clase de Farmacología, estallé en ideas cuando el mencionó que somos la especie que se encuentra en el pico de evolución y por ende somos capaces de sentir el sufrimiento ajeno, nos caracteriza la empatía dijo, salvar vidas entonces no distingue sexo, raza o especie.
2.     ANTO Cuentenos sobre el proyecto que usted presentó depracticas alternativas?
Hace falta en verdad que creas en tu evolución cerebral para que percibas el dolor que experimentan estas especies si no son tratadas adecuadamente o son utilizadas sin necesidad académica comprobada o eficaz, por gente que no está capacitada en el área de trato de animales menores o mayores.
Antes de mi existieron docentes que no estaban de acuerdo con las prácticas,presentaban opciones y muchas veces se quedaban en la nada, a veces por oponerse incluso pueden perder su puesto, es muy duro incentivar a la gente que se encuentra a tu alrededor a que apliquen estrategias mejores de aprendizaje, los ayudantes de cátedra, los docentes, el personal de laboratorio en un principio se opone rotundamente, pero si llevas argumentos válidos y las leyes acceden posteriormente.Cuando me dieron la explicación por la que se realizaban estas prácticas no estuve de acuerdo me negué a realizarla, hablé con mi docente y accedió a practicar en un solo cobayo, sin embargo no fui parte de eso, luego me lo lleve a casa, pero durante la experimentación comprobé la falta de aplicación de medidas de asepsia,analgesia, falta de técnica de disección, bioseguridad y ética, no se loaplica. Sales de la práctica pasa un tiempo y aquello fue totalmente inútil, no mejoró tus conocimientos.
Hice entonces encuestas a los médicos graduados y especialistas, tabule datos obtenidos, en donde 4 de cada 10 médicos están de acuerdo con la experimentación pero no argumentan porqué y tampoco lo han aplicado en su vida profesional.
5 no están de acuerdo, y prefieren se apliquen métodosde simulación o videos dirigidos en la preparación universitaria
1 se abstiene de opiniones entonces presente por medio de revisiones bibliográficas un temario de prácticas alternativas, me retaron a hacerlo y encontré varias y las presenté con valoración académica en otras universidades Chile, México, Gran Bretaña, Colombia.
En la cátedra de Farmacología, ahora lo hacen con simuladores, elfin no justificaba la práctica con animales, pero ahora con la ayuda de los ayudantes de Fisiología y los Docentes que me abrieron las puertas pregonamos la abolición de la práctica en la rana.
3.     PEDRO Que procedimiento se practica en animales comunmente en  el Ecuador?(estragos sicologicos, sufrimiento animal sin anestesia,)
A los animales en Ecuador los usan desde disección, vivisección,sección, experimentación de elementos milagrosos para la salud, hasta abuso en su uso por mala experimentación, los encierran, no los alimentan, crían ranas para venderlas a las instituciones educativas, a los niños que les piden en la escuela para practicar en ellas, y no entienden ni por qué lo hacen, al fin de cuentas crea alteración psicológica en el niño que no sabe por que lo hace y veces riey otras llora, y en el animal causa un dolor profundo, pues su paleocerebelo le permite captar dolor, y si no muere queda totalmente inválido, y muere dolorosamente a los pocos días.
Hay un estudio en donde se demuestra en las historias de 114 asesinos en serie, cómo éstos, mataban animales, así empezaron y sin razonamiento, luego empezaron a agredir a humanos.
PEDRO Sabian ustedes que una...