Estudio de caso familia Tuberculosis

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
COLEGIO UNIVERSITARIO DE LOS TEQUES
“CECILIO ACOSTA”
SEDE CAGUA












ESTUDIO DE CASO FAMILIA
TUBERCULOSIS






Facilitadora: Integrantes:
Licda. Carmen Machado Br. Rojas, MarbellaBr. Sosa, Belkis
Cátedra:
Enfermería Comunitaria







Maracay, Enero de 2010





REPÚBLICABOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
COLEGIO UNIVERSITARIO DE LOS TEQUES
“CECILIO ACOSTA”
SEDE CAGUA










ESTUDIO DE CASO FAMILIA
TUBERCULOSIS











Integrantes:








Maracay, Enero de 2010
ÍndicePág.
Introducción ---------------------------------------------------------------------------------4
CAPÍTULO I
MARCO TEÓRICO
Objetivos: General y Específicos----------------------------------------------------------6
Resumen del caso----------------------------------------------------------------------------7
Comunidad yfamilia---------------------------------------------------------------------- --8
Fisiopatología--------------------------------------------------------------------------------13

CAPÍTULO II
MODELO TEÓRICO
Teorizante-------------------------------------------------------------------------------------21

CAPÍTULO III
PROCESO DE ENFERMERÍA COMUNITARIA
Patrones Funcionales de salud -----------------------------------------------------------27
ExamenFísico ----------------------------------------------------------------------------29
Datos de la familia-------------------------------------------------------------------------30
Familiograma-------------------------------------------------------------------------------30
Patrones Alterados-------------------------------------------------------------------------31
Diagnósticos deEnfermería--------------------------------------------------------------31
Planes de Cuidado-------------------------------------------------------------------------32

CAPÍTULO IV
Conclusión----------------------------------------------------------------------------------36
Recomendaciones ------------------------------------------------------------------------ 37

Bibliografía---------------------------------------------------------------------------------38
Anexos -------------------------------------------------------------------------------------39

INTRODUCCIÓN

Según la OMS el Sistema Sanitario es el conjunto de elementos interrelacionados que contribuye a la salud del hogar, trabajo, comunidades y lugares públicos contemplando el medio ambiente físico y psicosocial en el sectorsalud y otros afines. Asimismo, la combinación de las políticas de salud y educación, son esenciales para elevar la calidad de vida de la población, permitiendo controlar los graves problemas que afectan la supervivencia del ser humano. En este sentido, las familias de las comunidades deben ser integradas en los programas de Educación para la Salud quetiendan a fomentar y a formar grupos familiares y comunidades en las que respecta la prevención de enfermedades.
En este sentido, el trabajo en comunidad es una de las funciones sustantivas de Enfermería, el brindar apoyo a la población, desarrollando diversas actividades enfocadas a la procuración, prevención y mantenimiento de la salud del individuo, familia y comunidad....