estudio de mercado

UNIVERSIDAD PERUAN UNIÓN
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
E.A.P. de Marketing y Negocios Internacionales



CURSO
Estadística General

TEMA
Rendimiento Académico en los Estudiantes del II ciclo de la Universidad Peruana Unión filial Tarapoto año 2013

AUTORES
Blanco Burga Hugo
Burga Delgado Esgar
More Huamán Augusto

DOCENTE
Ramos García Ana Judith

Tarapoto 2013DEDICATORIA

A Dios en primer lugar por darme la oportunidad
De estudiar en su universidad a la miss Ana Judith
Ramos García Por supervisar nuestro trabajo y
Desarrollar el espíritu de investigación en nosotros
A nuestros padres por animarnos dia a diaAgradecimiento:
Este trabajo va en agradecimiento a nuestra mi Ana Judith que día tras día nos brinda su enseñanza para poder llegar a ser buenos profesionales de éxito y a nuestros padres por darnos todo lo necesario para estudiar.



INTRODUCCIÓN

En el siguiente trabajo de investigación se eligió a los alumnos de la universidad peruana unión como muestra para solucionar elbajo rendimiento académico el cual está generando gran número de cursos desaprobados.
Analizaremos si la música, el internet, relación amorosa, problemas familiares, hora de dormir y la mala alimentación son causas de un bajo rendimiento académico.
Para realizar este problema tenemos que determinar las posibles causas mediante un proceso que se llama la recolección de datos. Y tratar desolucionar los problemas ya que la desaprobación de cursos académicos afectan económicamente a los padres y logra que un alumno se vuelva irregular en su plan académico por tal motivo retrasa las matriculas por tener problemas de cursos jalados o en busca de una solución.
En cuanto al trabajo las limitaciones que tenemos como es que solo encuestaremos a un salón por escuela en cuanto al tiempo haymuchos factores que necesitan de tiempo para analizar y cualquier apuro podríamos escapar algún valioso detalle.


























I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Cuáles son los factores que influyen a un buen o mal rendimiento académico en los alumnos del 2 caño de las diferentes escuelas académicas profesionales de la Universidad Peruana Unión filial Tarapotoaño 2013?

II. OBJETIVO
Objetivo general
Analizar el nivel de rendimiento académico en los estudiantes del 2 año de las diferentes carreras profesionales, de la Universidad Peruana Unión.
Objetivos específicos
Analizar causas del bajo rendimiento académico.
Conocer el grado de afinidad de la especialidad que sigue en función a su sexo.
Conocer el porcentaje de cursos desaprobadossegún su sexo.
Conocer a que se dedica el estudiante en sus tiempos libres.
Analizar de qué manera influye la relación sentimental en su rendimiento académico.
Como influye su situación económica del estudiante en su rendimiento académico
Conocer si su alimentación es correcta.


III. JUSTIFICACIÓN
El rendimiento académico estudiantil es un problema, que a través de lostiempos y en todos los niveles de la educación, ha ocupado la atención de quienes de una u otra forma, están comprometidos en la difícil tarea de educar, sobre todo, en el subsistencia de educación superior, por ser este un nivel terminal en la obtención de un título universitario. Así cualquier investigación que arroje luces sobre él es fundamental, ya que permite una mejor comprensión de la situación.Actualmente, a pesar de la preocupación y los estudios realizados en la búsqueda de soluciones, estos han sido insuficientes y las consecuencias continúan reflejándose en forma negativa en el estudiante.
Los programas de formación universitaria en cualquier especialidad están orientados a formar integralmente jóvenes poniéndolos en contacto directo con su contexto laboral y recibiendo además...