Estudio de riesgo del internet
ADOLESCENCIA:
USOS, RIESGOS Y PROPUESTAS
DESDE LOS Y LAS PROTAGONISTAS.
LA TECNOLOGÍA EN LA PREADOLESCENCIA Y
ADOLESCENCIA:
USOS, RIESGOS Y PROPUESTAS DESDE LOS Y
LAS PROTAGONISTAS.
UN ESTUDIO DE SAVE THE CHILDREN
Investigadores
Patricio Cabello Cádiz
Icíar Fernández Villanueva
Coordinación
Liliana Orjuela López
SEPTIEMBRE2010
Nosotros, los niños del mundo, juramos que seguiremos con vehemencia y
pasión estas políticas, y llamaremos a la acción a nuestros gobiernos si no
vemos que se toman medidas positivas para dar fin a este fenómeno que
hoy en día siguen siendo un flagelo.
Los niños y adolescentes del mundo solicitamos a todos los participantes
del evento que recuerden cuando ustedestenían nuestra edad y estaban en
nuestra etapa de desarrollo, para que sea más fácil llegar al corazón de la
gente, y por lo tanto podamos todos reflexionar y ratificar nuestro compromiso
de luchar juntos, cruzando fronteras para erradicar este problema mundial
que interrumpe el desarrollo feliz y armonioso de la niñez y la adolescencia
en todo el mundo.
Declaración de Río deJaneiro y Llamado a la Acción para prevenir y
detener la explotación sexual de niños, niñas y adolescentes
Tercer Congreso Mundial Contra la Explotación Sexual de Niños,
Niñas y Adolescentes
Noviembre 28, 2008, Rio de Janeiro, Brasil.
LA TECNOLOGÍA EN LA PREADOLESCENCIA Y ADOLESCENCIA: USOS, RIESGOS Y PROPUESTAS DESDE LOS Y LAS PROTAGONISTAS.
Índice
AGRADECIMIENTOS1.
INTRODUCCIÓN......................................................................................................................................................... 7
.
2.
ANTECEDENTES........................................................................................................................................................... 9
3.OBJETIVOS....................................................................................................................................................................11
.
3.1.
Objetivos generales......................................................................................................................................11
3.2.
Objetivosespecíficos...................................................................................................................................11
4.
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA.............................................................................................................................13
.
4.1.
La construcción social de la adolescencia y lapreadolescencia.........................................................13
4.2.
Las nuevas tecnologías en la infancia y la adolescencia........................................................................17
4.3.
Riesgos en Internet......................................................................................................................................19
.
4.4. nuevastecnologías en el marco de los Planes para la prevención del abuso
Las
sexual en la infancia y la adolescencia .....................................................................................................24
.
5.
DISEÑO DELESTUDIO.............................................................................................................................................29
.
6.
RESULTADOS................................................................................................................................................................33
7.
CONCLUSIONES........................................................................................................................................................53
.
8....
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