Estudio Dirigido

Estudio Dirigido

1. ¿Dónde y cuando nació y murió Adler? ¿Cuál era su profesión? ¿Cuál fue la causa de su muerte?
Nace el siete de febrero de 1870 Viena Austria. Muere el veintiocho de mayo de 1937 en Escocia, la causa de muerte fue un ataque al corazón.


2. ¿Cómo nombró Adler a su teoría psicológica y en qué año fue creada? ¿Cuáles son sus principios básicos? ¿Cuáles fueron las principaleslimitaciones que impidieron su difusión?
La teoría La psicología individual fue creada en 1911. Los principios básicos de la teoría son el pensamiento, la creación y los sueños de la humanidad. Un sistema de orientación socio psicológica que ayuda a comprender mejor las vivencias la conducta y los actos del prójimo. Las limitaciones que impidieron su difusión, son la toma de poder d Hitler en1933 las ideas socialistas de Adler que fueron falsamente identificadas con el marxismo opuestas a los principios democráticos, además los libros de Adler son informes poco conexos fatigosos y repetitivos que o representas una exposición sistemática ni una imagen definida de su psicología.


3. ¿Cuál es la diferencia entre percepción y apercepción tendenciosa?
La percepción es relacionar lo que secapta del exterior con un significado que se encuentra dentro de nosotros mismos, y la apercepción es la personalidad, el resultado de lo que percibe y como escoge percibirlo, el comportamiento que nos permita enfrentar aquello que percibimos.


4. ¿Cuál es la diferencia entre teleología y causalidad? ¿A cuál corresponde la teoría de Adler?
El análisis caudal convierte a las personas en víctimas delas circunstancias. En victimas de nuestra mente inconsciente, al contrario de un análisis teológico que establece un plan con objetivos convirtiendo a un responsable de sus propias interpretaciones y de sus decisiones.
La teoría de Adler corresponde a la teoría teológica.


5. ¿Qué diferencia existe entre el sentimiento comunitario y de pertenencia?
El sentimiento comunitario es una capacidadde relación innata en un ser humano, disposición interior de involucrarse a in grupo, cooperar y contribuir con él, mientras que el sentimiento de pertenencia es el sentimiento que optamos de ser parte de él, la sensación de ser miembro en un grupo, ser y tomado en cuenta dentro de él.


6. ¿Qué es el nosotros primario? ¿Cuáles son los tres puentes que surgen a partir de él?
Fusión emocional entremadre e hijo que constituye la primea relación social del niño y sobre la que se establecen las demás relaciones sociales.
Los puentes que surgen a partir de el son:
Pensamiento
Sentimiento y Conducta o acción.
7. ¿Qué es la lógica de convivencia? ¿Qué condiciones se requieren para adaptarnos a la misma?
Depende del grado de sentimiento comunitario para que el grado de disposición siga elsentido común. Conjunto de principios, valores creencias, sentimientos, pensamientos y actividades comunes a la comunidad que aseguran el entendimiento se sus miembros y orientan la conducta en la vida cotidiana.
Para que sea lógica de convivencia o sentido común su estabilidad y duración debe ser agrande, sin embargo no es inmutable y a través de las generación se complementa mejora y expande.


8.¿Cuáles son los tres tipos de sentimientos de inferioridad?
Inferioridad biológica: privación de defensas físicas naturales para enfrentar el entorno.
Inferioridad cósmica: pequeñez en el universo de su inevitable muerte y destrucción y sus limitaciones de tiempo y espacio.
Inferioridad social: sentirse socialmente inferior a otros seres humanos.


9. ¿Con qué otro nombre se conoce el afán desuperación?
Sentimiento de superioridad


10. ¿Qué es la compensación? ¿Cuáles son las diferentes formas de compensación? ¿En qué consiste cada una? ¿Cuál es la única que elimina el sentimiento de inferioridad?
Mecanismo por el cual el organismo o el individuo intentan superar una inferioridad, insuficiencia o defecto incrementando sus esfuerzos y su rendimiento.
Superación: cuando se elimina aquello...