Estudio en Escarlata

Cuento: La palabra equivocada, Esteban Valentino.-
1) ¿Cuál es el contexto social del protagonista
Este vivia en un ambiente no tan agradable y con un buen futuro. De hecho, el es un “chorro” ypoco educado. Nombra la ausencia de sus padres tambien.
2) ¿Por qué consideras que nueve esperaba a los profesores tirados en el suelo
Para llamar la atención y que alguien le poga un limite, ya queen su casa nadie se lo ponía.
3) Hipotetiza acerca del contenido de la charla que tuvo Nueve con el profesor de Lengua, que sostenga como mínimo tres argumentos que ayudaran a convencer al chico.
Elprofesor de lengua le aseguro al niño hacerle “gancho” con la profesora de Química. Le dijo que iba a aprobar su materia. Le confeso su amor por la de Quimica tambien.
4) ¿Qué significa esta frase:”…el afuera estaría allí esperándolo, como un perro a su dueño…”
Que iba a estar ahí, siempre, ancioso por verlo. Como un perro a su dueño.
5) Entre los profesores hay diferentes reacciones ante laconducta de Nueve. Menciónalas y descríbelas .¿Fueron efectivos sus argumentos? ¿por qué?
9 profesores quieren que Nueve sea expulsado de la escuela, mientras que la dagnificada, la profesora deQuímica, dice que no fue tan grave.
6) De las lecturas del hecho: ¿ cuál te pareció la más justa y por qué?
La de la profesora de Química. Ya que no le parecio tan grave, y concidera que por ahí, laexpulsion para Nueve iba a ser muy perjudicial para el resto de su vida.
7) ¿Cuál es tu opinión acerca de las afirmaciones de la secretara?¿cuál es la diferencia entre los dos términos que empleó?“una cosa es la libertad, y otra el libertinaje” Creo que tiene razón, pero no del todo, es decir: La de matemáticas no sintió que fuera tan grave, entonces ella, como roll de secretaria, no deberiaopinar demasiado. La diferencia esque el libertinaje es una exajeracion de la libertr.
8) ¿Por qué consideras que Nueve dejó la escuela sólo lamentando tener que dejar de ver a la profesora de...