Estudio sobre La casa de Bernarda Alba

TEMAS
El tema central: El enfrentamiento entre la moral autoritaria y el deseo de libertad.
El tema central de la obra lo constituye la clave fundamental del teatro lorquiano: la represión
ejercida por una moral estricta y autoritaria y las ansias de libertad de aquellas personas
esclavizadas. Es el enfrentamiento entre dos actitudes vitales y dos ideologías (modelo de
conducta autoritario yrígido frente a otro abierto y progresista): la que defiende una forma de vida
dominada por las apariencias, las convenciones sociales, la moral tradicional basada en el
autoritarismo (representada por Bernarda que asume la moral del pueblo para imponer su poder
sobre sus hijas "Hasta que salga de esta casa... ". Es tiránica, anuladora de ilusiones, castrativa) y la
que proclama por encima detodo la libertad del individuo para opinar y actuar (encarnado por Ma
Josefa y Adela).
El autoritarismo de Bernarda se manifiesta ya en su primera intervención, está presente en las
últimas palabras que pronuncia, y constituye una constante de su actitud y de su carácter:
Impone, en primer lugar, un luto de 8 años por la muerte de su marido.
Marca rígidamente el comportamiento que han demantener sus hijas en relación con los
hombres. Aquella que desobedezca sufrirá las consecuencias.
Restablece el orden cuando sus hijas discuten.
Todas las mujeres de la casa deben someterse a su disciplina.
Sin embargo, el deseo de libertad y el impulso amoroso de Adela son más fuertes que su temor a la
autoridad materna. Desde el comienzo de la obra, Adela manifiesta su rebeldía:
lleva unabanico de flores rojas y verdes en lugar del abanico negro prescrito por el luto;
se prueba un vestido verde y lo luce ante las gallinas; y
expresa sus deseos de libertad y su decisión de romper con las normas de Bernarda;
al final de la obra, se produce el enfrentamiento directo con su madre: le arrebata el bastón, lo
parte en dos, y defiende su recuperada libertad.
La oposición se planteadesde el principio: Bernarda, dueña de una moral muy puritana, niega a sus
hijas, incluso a su madre, la libertad de poder decidir lo que hacer con sus vidas e intenta imponer
sus normas opresivas basándose en la autoridad que le concede su posición de "cabeza de familia":
por ejemplo, un luto de ocho años, decisión que provoca una leve protesta de Magdalena que es
sofocada de inmediato: "Aquí sehace lo que yo mando..." (Acto primero).
Frente a esto, las criadas, la abuela y las hijas son las personas esclavizadas, las que más sufren,
sobre todo la menor, que no quiere "perder su blancura" encerrada. Esto crea en ellas un ansia de
libertad y una pasión incontrolable. María Josefa (madre de Bernarda, de 80 años, la más
encarcelada, porque reclama la vida, porque quiere casarse "a laorilla del mar) y Adela (hija de
Bernarda, de 20 años) intentan rebelarse y hacer frente a su dominio. Las demás hijas, Angustias (39
años), Magdalena (30 años), Amelia (27 años) y Martirio (24 años) aceptan con resignación su
suerte, aunque Martirio se enfrenta a su madre en alguna ocasión. Las criadas (Poncia y Criada)
viven bajo el dominio y autoridad de Bernarda: la temen, no se atreven aenfrentarse y se limitan a
murmurar a sus espaldas.
El autoritarismo de Bernarda se manifiesta ya en su primera intervención, está presente en la
primera y última palabra que Bernarda pronuncia: ¡silencio! y constituye una constante de su
actitud y su carácter. (Ya el título de la obra contiene ciertas connotaciones de dominio y

pertenencia; en él se nos llama la atención sobre el ambientey el mundo interior de los habitantes de
un lugar cerrado: la casa; y también se observa la relevancia de la figura del principal personaje de la
obra: Bernarda. Ella es la dueña de la casa y de sus habitantes. La casa es de Bernarda y todos sus
enseres también)
El principio de autoridad responde, aparentemente, a una visión clasista del mundo en donde
cristaliza una moral social fundada,...