estudios transversales de muestreo

Páginas: 4 (846 palabras) Publicado: 25 de agosto de 2014
ESTUDIOS TRANSVERSALES DE MUESTRA REPRESENTATIVA Y ESTUDIOS LONGITUDINALES
Los estudios transversales junto con los estudios de caso y control y los estudios de cohorte conforman un grupo quedenominamos estudios observacionales, este estudio pretende recoger datos de una población que en un momento puntual del tiempo con el objetivo de terminar una frecuencia de una enfermedad o cualquierevento relacionado con la salud. Lo que hace es tomar una descripción de las características de la prevalencia de los factores asociados.
Estos estudios se hacen en un momento determinado del tiempo deun área geográfica o en una situación. El momento de la realización del estudio lo define el investigador teniendo en cuenta el conocimiento existente acerca de la presentación y frecuencia del evento.Es un estudio estadístico y demográfico, utilizado en ciencias sociales y ciencias de la salud estudio epidemiológico. Es un tipo de estudio observacional y descriptivo, que mide a la vezla prevalencia de la exposición y del efecto en una muestra poblacional en un solo momento temporal; es decir, permite estimar la magnitud y distribución de una enfermedad o condición en un momento dado. Losestudios de prevalencia son utilizados frecuentemente y pueden considerarse como, estudios descriptivos: por que el objetivo no es evaluar una hipótesis de trabajo, estudios observacionales o noexperimentales: porque no existe manipulación de variables por parte del investigador, estudios transversal: porque no existe continuidad en el eje del tiempo. El objetivo de un estudio transversal es conocertodos los casos de personas con una ciert condición en un momento dado, sin importar por cuanto tiempo mantendrán esta característica ni tampoco en cuanto la adquirieron.
La utilidad de los estudiostransversales:
- La descripción de un fenómeno de salud
- La identificación de la frecuencia poblacional de un problema de salud
- Los estudios transversales ayudan a valorar las necesidades de...
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