Estuido

Unidad 1. Aproximación a la construcción del conocimiento científico

En toda investigación científica, se requiere tener claro el tema a investigar ya que será tu objeto de estudio. En el foroanterior planteaste por primera vez qué tema(s) te interesaría investigar, por qué y con qué fin. Ahora es el momento de definir claramente el tema.
• Para hacerlo empieza por tus intereses y la carreraque quieres estudiar.
• Realiza una lluvia de ideas sobre temas de investigación, respondiendo siempre qué quieres investigar, por qué y para qué.
• Con base en esta lluvia de ideas elige tuobjeto de estudio o tema de investigación.
• Ya que has elegido un tema, ponle límites. Intenta que no sea demasiado general ni demasiado complicado para tus posibilidades actuales.
Sube a la base dedatos el tema/objeto de estudio señalando por qué quieres investigarlo y para qué; es decir el objetivo y la justificación.
Guarda tu documento con el nombre FI_U1_A4_XXYZ
*Sustituye las XX por lasdos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.
Para subir tu documento: En la ruta (parte superior izquierda del aula)da clic en Fundamentos.Se enlistarán las actividades de la unidad, da clic en Actividad 4. El tema de tu investigación.
1.3.1. Hecho, teoría y modelo
Hecho
Dentro de la ciencia el conocimientocientífico es un conjunto de saberes sistematizados u organizados que son usualmente concebidos como teorías cuando han sido probados. A la teoría en estas condiciones se les denomina hechos.
“Para elcientífico el hecho es una observación empíricamente observable y la teoría se refiere a la relaciones entre hechos o al ordenamiento de los mismos, en alguna forma que tengan sentido.”*
Según elempirismo lógico, es una observación verificable y objetiva (los hechos se identifican con las observaciones).

Los hechos contribuyen a la ciencia:
• Colaborando en la producción de teorías.
•...