Estática y cinemática



























UNIDAD 1
Terminologías


Física:
Es la ciencia que estudia las propiedades de la materia y la energía, la relación entre ambas, sus transformaciones, su estructura, la manera en que interactúan y la relación con el espacio y el tiempo.
La física es una ciencia natural que estudia a todos los fenómenos físicos, es decir, aquellosfenómenos en los que no cambia la naturaleza d las sustancias participantes.

MAGNITUDES FÍSICAS

Magnitud: Es todo aquello que se puede medir, sumar o comparar. Por lo tanto el volumen, el peso, la longitud (distancia o espacio), la capacidad, etc., son magnitudes.
Medir: Es comparar una magnitud física con una cantidad fija de la misma magnitud, tomada como unidad. Las magnitudes físicas se midencon instrumentos calibrados. Por ejemplo, la masa de un cuerpo se puede medir con una balanza de platillos comparándola con la de otros cuerpos de masa conocida. Podemos medir el largo de una regla, la capacidad de un recipiente, el peso de un objeto, la superficie de un capo, el volumen de una habitación, etc.

Se distinguen dos tipos de magnitudes físicas:

Magnitudes escalares: Sonaquellas que quedan determinadas por un número y su correspondiente unidad. Ejemplos: la longitud (10 cm); la masa (8 kg); la capacidad (5 litros), etc.
Magnitudes vectoriales: Son aquellas que quedan determinadas por un número, su correspondiente unidad, y además por un vector (segmento orientado).

Los vectores se indican mediante flechas o segmentos dirigidos, cuyos elementos son:

Magnitud: Esla longitud de la flecha, medida en una regla.
Dirección: Está indicada por el ángulo que forma el vector con la horizontal.
Sentido: Está señalado por la punta de la flecha.







Magnitudes vectoriales: Son aquellas que para expresarlas es necesario indicar su magnitud, dirección y sentido.

SUMA DE VECTORES
MÉTODOS GRÁFICOS
Del triángulo (para dos vectores).
Delparalelogramos (Para dos vectores)
Del polígono (Para dos o mas vectores)
MÉTODO DEL TRIÁNGULO
1. Se traza un eje de coordenadas.
2. Se traza el primer vector haciendo coincidir el origen del vector uno con el origen de las coordenadas.
3. En el extremo del vector uno se traza el origen del vector 2, conservando sus características.
4. Se une el origen del vector 1 con el extremo del vector 2, y estevector es la resultante.
5. Se mide la longitud de vector y el ángulo formado a partir del primer cuadrante.

F2


R
F1

MÉTODO DEL PARALELOGRAMO




R

F2 F1
1. Se traza un eje de coordenadas.
2. Se traza el vector uno el vector 2 teniendo ambos un origen en común.
3. Se trazan rectas paralelas en los extremos de ambos vectores.
4. El vector que parte del origen decoordenadas con el punto de intersección de las rectas paralelas, será el vector resultante.
5. Se mide la longitud del vector resultante y su dirección, anotando los resultados en el diagrama correspondiente.





EJERCICIO
Responda:
1. ¿Qué nombre recibe todo aquello que se puede medir?
_________________________________________________________________

2. ¿Cuáles son los requisitos paramedir?
_________________________________________________________________

3. ¿Qué es medir?
_________________________________________________________________

4. Un carpintero midió la superficie de un trozo de madera con una cinta métrica y anotó “la superficie de madera es de 600 cm2”.
¿Quién es el observador? ___________________________________________
¿Qué instrumento empleó en lamedición? _____________________________
¿Cuál es el valor de la cantidad obtenida? ______________________________
¿Cuál es la unidad utilizada? _________________________________________

5. Explica las diferencias entre magnitudes fundamentales y derivadas.
_________________________________________________________________

6. ¿Cuáles son las magnitudes escalares y cuáles las vectoriales?...