Etapa 4 secuencia didactica pema

Páginas: 3 (682 palabras) Publicado: 14 de noviembre de 2013





Actividad exploratoria
Responde las siguientes preguntas:
1. ¿Quiénes son los grandes actores sociales?
El gobierno, la comunidad y las empresas.

2. ¿Cuáles son los actores quetienen mayor reponsabilidad social?
El que tiene mayor responsabilidad social es el gobierno porque implementa las normas, es el lider del puebo.
En segundo lugar quedan las empesas y el tercer lugar lacomunidad.













Actividad de adquisición del conocimiento
Lean los temas ‘’Responsabilidad social empresarial’’, ‘’Estrategias en responsabilidad’’, ‘’Estrategias enresponsabilidad social empresarial’’, ‘’Solidaridad y voluntariado’’ en su libro describan las diferentes definiciones en un resumen.
‘’Responsabilidad social empresarial’’
La responsabilidad social en generalse refiere al conjunto con la sociedad en que se vive, por el simple hecho de pertenecer a ella. La responsabilidad social que las sociedades mercantiles o empresas deben mantener con la comunidad endonde se desarrollan es conocida como Responsabilidad Social Empresarial (RSE).
La RSE es un conjunto de normas y prácticas vinculadas en la relación con los interesados, sus valores, elcumplimiento de requisitos legales y respeto por la gente, comunidades, el ambiente y el compromiso de las organizaciones para contribuir con el desarrollo responsable.
Lo que ha generado que la RSE sea laforma idónea de operar en las empresas son precisamente los factores que han provocado la problemática ética que hemos tratado, tales como la globalización, las nuevas tecnologías, la complejidad yriesgos en los modos de producción sociales de una conducta sin ética en estos aspectos.
En los últimos días la responsabilidad social es entendida como la dimensión ética que toda organización oinstitución debería tener como visión y que debería promover su actividad diaria. Por otro lado el libro verde defina a la Responsabilidad Social empresarial de la siguiente manera:
Concepto por el cual las...
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