Etapa Sensorio Motriz Segun Piaget
SUBETAPA DESCRIPCIÒN
Subetapa 1 (desde el nacimiento hasta un mes de edad): uso de reflejos.Los infantesejercen sus reflejos innatos y logran cierto dominio sobre ellos. No coordinan información que captan con sus sentidos.No agarran un objeto que están mirando.No han desarrollado el concepto depermanencia del objeto.
Subetapa 2 (desde el primero al cuarto mes): reacciones circulares primarias.Los infantes repiten comportamientos placenteros que primero se presentan al azar (como succionar).Lasactividades se dirigen hacia el cuerpo del infante antes que a los efectos que el comportamiento tiene sobre el ambiente.Los infantes primero logran adaptaciones adquiridas; es decir, succionan diferentesobjetos indistintamente.Comienzan a coordinar información sensorial.Aun no han desarrollado el concepto de permanencia del objeto.
Subetapa 3 (4 a 8 meses): reacciones circulares secundarias.Losinfantes se muestran más interesados en el ambiente y repiten acciones que producen resultados que los atraen y prolongan las experiencias interesantes.Las acciones son intencionales pero al comienzo noestán dirigidas por metas.Los infantes muestran de manera parcial el concepto de permanencia del objeto.Ellos buscan un objeto parcialmente oculto.
Subetapa 4 (8 a 12 meses): coordinación de esquemassecundarios. El comportamiento es mas deliberado y tiene un propósito cuando los infantes coordinan esquemas aprendidos previamente (como mirar y agarrar un sonajero) y utilizan comportamientosaprendidos con anterioridad para lograr sus metas (como gatear a través del cuarto para alcanzar un juguete). Ellos pueden anticipar sucesos.Se está desarrollando el concepto de permanencia del objeto,pero los infantes buscaran un objeto en el primer lugar en donde se escondió aunque hayan visto que el objeto se retiró de allí
Subetapa 5 (12 a 18 meses): reacciones circulares terciarias.Los...
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