Etapas del desarrollo

COLEGIO DE EDUCACION PROFESIONAL TECNICA PLANTEL NEZAHUALCOYOTL
ELABORO: LEO.RAMON BRUNO PILAR
RESULTADO DE APRENDIZAJE: Unidad 1 Actividad 1.2.1 Inciso A
Realiza la valoración del niño y deladolescente mediante la aplicación de instrumentos específicos y en apego con las características de cada período de la infancia.
COMPETENCIA A DESARROLLAR
Piensa crítica y reflexivamenteDesarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
Descripción de las etapas del crecimiento y desarrollo del niño y adolescente
OBJETIVODescribir características delcrecimiento y desarrollo de acuerdo a edades vitales, mencionando las diferentes formas para su evaluación
Características EN LAS ETAPAS
Físicas
Psicológicas
Sociales
Comportamiento propio decada edad
CRECIMIENTO Y DESARROLLO
Dos procesos paralelos que inician desde la concepción y continua toda la vida
CRECIMIENTO.-Aumento en el número de células, tamaño y volumenDESARROLLO.-Adquisición de funciones con aumento en la complejidad, comprende la maduración y adaptación.
Maduración
Conjunto de procesos de crecimiento físicos, que posibilitan el desarrollo de una conducta específica.Tipos de maduración
Motriz.- Maduración Física
Emocional.- Referido a actitudes
Cognitiva o mental.- Referido para iniciar el proceso aprendizaje
Determina la capacidad de aprendizaje
No todoslos tejidos crecen y maduran al mismo ritmo
Patrones de crecimiento
General – (todo el cuerpo) Genital – ( órganos sexuales) Nervioso – ( psicomotriz ) Linfoideo - ( aumenta defensas) Adiposo- (grasa corporal )
VALORACION DE CRECIMIENTO
El crecimiento indica salud. O índice de salud.
Aumento de peso
Aumento de talla
Maduración ósea – Crecimiento de huesos
Cambios puberales- A nivelcaracteres sexuales secundarios
Maduración Psicológica y social - Cambios a nivel conducta, y pensamiento
MADURACION SEXUAL – ESTADIOS DE TANNER( estadios para valorar el desarrollo características...