Etapas Del Proceso Educativo

ETAPAS DEL PROCESO EDUCATIVO
INICIO,
DESARROLLO y
CIERRE
Estos tres momentos instruccionales guardan estrecha relación con los procesos mentales ya mencionados.
Desde otra perspectiva teórica, la estrategia instruccional de organización del contenido es un acto comunicativo y como tal debe tener la estructura de inicio, desarrollo y cierre, para tener sentido completo y cumplir su cometido comunicacional
Hay otro momento instruccional, la evaluación, que algunos autores ubican al final de la instrucción y otros lo consideran un proceso aparte. En este texto consideramos que la evaluación, utilizada para promover el aprendizaje, es un proceso que se da a lo largo de la instrucción, como se puede observar en la
Tabla N ° 2:
INICIO
DESARROLLO
CIERRE
E
V
A
L
U
A
C
I
Ó
N
Una de las características básicas del aprendizaje es la promoción de cambios duraderos. En este sentido, la evaluación debe ser un proceso permanente durante la instrucción y no sólo un proceso terminal cuya función se limite a la verificación de lo aprendido y a la Calificación y clasificación de los aprendices. Desde la perspectiva que se propone en el presente texto, la... [continua]

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