ETAPAS EVOLUTIVAS DEL HOMBRE
Páginas: 5 (1019 palabras)
Publicado: 10 de noviembre de 2015
IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN
EN EL ECUADOR
Freddy Oscar Tapuy Tanguila
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA
Ingeniería mecánica
Quito – Ecuador
2015
*William Cárdenas
La investigación juega un papel importante en el desarrollo de los sectores sociales y productivos, desde una doble perspectiva.
“Hay investigaciones que buscan, ante todo, contribuir a resolver un problemaen especial, y otras que tienen como objetivo principal probar una teoría o aportar evidencias empíricas.” (Hérnandez Sampieri, Férnandez Collado, & Baptista Lucio, 2007, pág. 9)
El gobierno de Ecuador tiene destinados USD 76 millones para financiar 75 proyectos de investigación científica e innovación para un período de 3 años ( 2008-2010), con los cuales se financian estudios de postgrado yprogramas de fortalecimiento de los institutos nacionales de investigación científica y a fomentar proyectos del sector productivo. Pero a pesar de esto, la educación en nuestro país se limita ha enseñar teoría, pero no se ayuda al estudiante a desarrollar el pensamiento creativo e investigativo. (Vicepresidencia República del Ecuador)
Por el otro lado, la ausencia de investigación adecuada a lascondiciones de la mayoría de los productores, situación que ha contribuido a la ociosidad y a los desperdicios de recursos, degradación del medio natural, marginación y pobreza, hacen inaplazable el desarrollo de técnicas, métodos y en general soluciones apropiadas a las reales condiciones de producción de los diferentes sectores de la provincia, la región y el país.
“Propósito del temadistinguir a través de la revisión de conceptos y ejemplos de las aplicaciones, las etapas del método científico para estructurar un esquema general de investigación” (Morán Delgado & Alvarado Cervantes, 2010, pág. 20)
Otro aspecto por el cual la investigación tiene relevancia se deriva del imperativo de "agregar valor" al conocimiento disponible, para mantener la docencia actualizada en relación conlos avances científicos y con las necesidades cambiantes de los sectores productivos.
Según Amaya (2000) una sociedad con bajos niveles de conocimientos es una sociedad atrasada y pobre, en los ámbitos intelectuales y material.
Según Jaki (1991), se necesita superar el reduccionismo, el cual afirma que el conocimiento científico es el único válido por que es la principal causa de la actualpobreza.
Un tercer aspecto de la investigación es, que juega un rol de primerísima importancia en la formación de los profesionales, porque permite que los estudiantes confronten la teoría con la práctica, les otorga a los futuros profesionales la capacidad de cuestionar los conocimientos adquiridos en las aulas a la luz de las realidades que investigaron en su propio entorno, pero además comoaporte fundamental, la investigación estimula la creatividad, fomenta en los estudiantes la curiosidad y el ejercicio de la duda, lo cual les permite desarrollar la capacidad crítica y creativa tan necesarias para contribuir a solucionar los problemas de los productores dentro de las condiciones en la que estos se desenvuelven.
Según Jean Pierre (1989), afirma que la investigación se extiende comotodo proceso de búsqueda sistemática de algo nuevo. Este “algo” producto de la investigación, no solamente da órdenes de las ideas y del conocimiento.
Una profunda contradicción entre conocimiento y sabiduría, entre desarrollo científico tecnológico y bienestar social, [pues] parece dominar una civilización que se declara incapaz de resolver los problemas más elementales del mundo contemporáneo:la pobreza, la marginación y la desnutrición, las muertes infantiles y la degradación ambiental, en una época en que esta misma civilización nos sorprende con sus proezas científicas. (Brovetto, 2000, pág. 15)
“Las verdaderas raíces de la competitividad estriban en las fortalezas que tengan la sociedad y su sistema educativo, la comunidad investigativa y la cultura. Toda sociedad debe aprender...
EN EL ECUADOR
Freddy Oscar Tapuy Tanguila
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA
Ingeniería mecánica
Quito – Ecuador
2015
*William Cárdenas
La investigación juega un papel importante en el desarrollo de los sectores sociales y productivos, desde una doble perspectiva.
“Hay investigaciones que buscan, ante todo, contribuir a resolver un problemaen especial, y otras que tienen como objetivo principal probar una teoría o aportar evidencias empíricas.” (Hérnandez Sampieri, Férnandez Collado, & Baptista Lucio, 2007, pág. 9)
El gobierno de Ecuador tiene destinados USD 76 millones para financiar 75 proyectos de investigación científica e innovación para un período de 3 años ( 2008-2010), con los cuales se financian estudios de postgrado yprogramas de fortalecimiento de los institutos nacionales de investigación científica y a fomentar proyectos del sector productivo. Pero a pesar de esto, la educación en nuestro país se limita ha enseñar teoría, pero no se ayuda al estudiante a desarrollar el pensamiento creativo e investigativo. (Vicepresidencia República del Ecuador)
Por el otro lado, la ausencia de investigación adecuada a lascondiciones de la mayoría de los productores, situación que ha contribuido a la ociosidad y a los desperdicios de recursos, degradación del medio natural, marginación y pobreza, hacen inaplazable el desarrollo de técnicas, métodos y en general soluciones apropiadas a las reales condiciones de producción de los diferentes sectores de la provincia, la región y el país.
“Propósito del temadistinguir a través de la revisión de conceptos y ejemplos de las aplicaciones, las etapas del método científico para estructurar un esquema general de investigación” (Morán Delgado & Alvarado Cervantes, 2010, pág. 20)
Otro aspecto por el cual la investigación tiene relevancia se deriva del imperativo de "agregar valor" al conocimiento disponible, para mantener la docencia actualizada en relación conlos avances científicos y con las necesidades cambiantes de los sectores productivos.
Según Amaya (2000) una sociedad con bajos niveles de conocimientos es una sociedad atrasada y pobre, en los ámbitos intelectuales y material.
Según Jaki (1991), se necesita superar el reduccionismo, el cual afirma que el conocimiento científico es el único válido por que es la principal causa de la actualpobreza.
Un tercer aspecto de la investigación es, que juega un rol de primerísima importancia en la formación de los profesionales, porque permite que los estudiantes confronten la teoría con la práctica, les otorga a los futuros profesionales la capacidad de cuestionar los conocimientos adquiridos en las aulas a la luz de las realidades que investigaron en su propio entorno, pero además comoaporte fundamental, la investigación estimula la creatividad, fomenta en los estudiantes la curiosidad y el ejercicio de la duda, lo cual les permite desarrollar la capacidad crítica y creativa tan necesarias para contribuir a solucionar los problemas de los productores dentro de las condiciones en la que estos se desenvuelven.
Según Jean Pierre (1989), afirma que la investigación se extiende comotodo proceso de búsqueda sistemática de algo nuevo. Este “algo” producto de la investigación, no solamente da órdenes de las ideas y del conocimiento.
Una profunda contradicción entre conocimiento y sabiduría, entre desarrollo científico tecnológico y bienestar social, [pues] parece dominar una civilización que se declara incapaz de resolver los problemas más elementales del mundo contemporáneo:la pobreza, la marginación y la desnutrición, las muertes infantiles y la degradación ambiental, en una época en que esta misma civilización nos sorprende con sus proezas científicas. (Brovetto, 2000, pág. 15)
“Las verdaderas raíces de la competitividad estriban en las fortalezas que tengan la sociedad y su sistema educativo, la comunidad investigativa y la cultura. Toda sociedad debe aprender...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.