etica ambiental

Aptitudes necesarias para la Educación Ambiental.
Un educador del medio ambiente ha de tener presente cuatro niveles de aptitudes en función de los sectores de la población a los que va dirigida laenseñanza y la edad, así como de los objetivos planteados. La misma tarea del educador está enfocada en la canalización de las aptitudes, hacia comportamientos y acciones adecuadas y respetables conel entorno.
• Nivel I: Aplicar conocimientos básicos de ecología, transmitir los principales conceptos ecológicos, trabajar con material y bibliografía científica y lograr una visión ecológica de lasposibles soluciones ante un problema ambiental.
• Nivel II: Lograr crear concienciación. Desde una perspectiva ecológica, el profesor debe intentar inculcar valores culturales que influyan en lasconductas individuales. Mostrar los principales problemas actuales del medio ambiente, que mejoren en últimas la conducta hacia el medio ambiente.
• Nivel III: Investigación. El educador debe serselectivo a la hora de elegir los recursos didácticos para conseguir desarrollar con éxito sus objetivos. Para ello debe conocer las herramientas y técnicas empleadas para investigar problemasmedioambientales, estar capacitado para analizar las implicaciones ecológicas-culturales de los problemas investigados, de encontrar soluciones y clasificar sus propios valores y posturas ante cualquier problemaambiental y posible solución.
• Nivel IV: Lograr elaborar estrategias para conseguir una predisposición en los/las estudiantes en la participación activa.
Argumentos a favor para considerar laeducación un recurso para afrontar la solución de problemas ambientales.
La sociedad está sufriendo un cambio importante, hacia una concepción puramente global de la humanidad. Esto implica una necesidadde aprendizaje para intentar asimilar un lenguaje cultural, de identidad y poder aprender los otros muchos lenguajes globales, como el científico, plástico, sin olvidar la educación ambiental. Ésta...