Etica aristotelica

 Viernes 14 Agosto 2009

Moral: (¿Qué debo hacer?) conjunto de principios, normas y valores que una generación le traspasa a la que sigue para que pueda realizar una vida justa y buena.
Ética: (¿Por qué debo?) qué argumentos avalan el código moral que estoy siguiendo.

Funciones de la Ética:
Aclararque es lo moral; cuáles son sus rasgos específicos a diferencia de lo religioso, jurídico o político, con lo cual está relacionada.
Intentar fundar la moral, es decir, precisar por qué tiene sentido que los seres humanos nos esforcemos por vivir moralmente.
Intenta una aplicación a los diferentes ámbitos de la vida social de los resultados obtenidos en las dos primeras tareas, para que se adopteuna moral crítica, es decir, racionalmente fundamentada, en vez de un código moral impuesta dogmáticamente o de la ausencia de referentes morales.

¿Qué es la ética?
En esta perspectiva es una disciplina filosófica que constituye una reflexión de segundo orden acerca de los problemas morales.
Autores:
1. Aristóteles: (s IV) ¿cómo el ser humano puede alcanzar la plenitud? Felicidad para losgriegos es actividad, para nosotros es un estado. ¿cómo puedo ser pleno? Por medio de la virtud (ARETE)
a. Capacidades racionales: son perfeccionadas por la virtud ética. (justicia, cobardía, valentía, temerario, templanza, desenfreno, insensibilidad)
2. Kant: (1724 – 1804) Quería encontrar una ética universal, mediante una conciencia del “deber ser”, pero para él no todo deber ser es ético; dondela acción es mandada (imperativo) es un puro medio para el fin a conseguir. La relación medio fin NO es una relación ética. ¿cuándo entramos a la ética?, cuando la acción mandada es buena en sí misma.
3. Scheler: (1928) “La flecha indica el camino, pero no lo recorre” Habla de los valores, que no se definen lógicamente, sino fenomenológicamente. Los jerarquiza en pos de un objetivo. (Estudio delos valores → axiología) “Valor” es aquello que solicita el aprecio humano. Los valores se descubren.

Ética clásica → de la plenitud
Ética moderna → del deber ser
Ética contemporánea → axiología

Lunes 17 Agosto 2009

¿Cuáles son los tipos de saberes que conocemos?
¿Qué clase de saber es la ética?

Aristóteles
→ Teórico o Teorético (Teoría) “el ser de las cosas”
→ Práctico(Praxis) “orientar y dirigir el obrar de las personas”
→ Productivo (Poiesis) “cosas bellas y útiles”

La ética es un tipo de saber de los que pretende orientar la acción humana en un sentido racional, es decir pretende que la persona obre racionalmente pero no en una única acción, sino por el contrario, que lo hagamos a lo largo de toda la vida para conseguir lo más posible; cosa que implica queseamos capaces de ordenar las metas de nuestra vida inteligentemente.
Obrar racionalmente, significa que yo sé deliberar antes de tomar una decisión para que realice la elección más adecuada y actuemos tal como hemos elegido, esto no pasa siempre, porque muchas veces no obramos racionalmente.
La ética nos invita a que nos formemos un buen ethos para realizar buenas elecciones.
ethos → hábito(tengo, soy), costumbre
Ethos → ética.
• Heráclito “el oscuro”; explica…
“ethos antropo deimon”; “el carácter para el hombre es su demonio”
• Heidegger explica… estado, morada, lugar de habitación, ser del hombre… entonces; “estar abierto a la divinidad”
• Zubiri muestra el camino de los clásicos…
“el vocablo ethos tiene un vocablo mayor al que le damos a la palabra ética; lo éticocomprende ante todo las disposiciones de costumbre de la vida, su carácter, sus costumbres y naturalmente la moral, en realidad se podrá traducir por modo o forma de vida en el sentido hondo de la palabra a diferencia de la simple manera”

¿Desde dónde nos forjamos el ethos?
Los griegos distinguieron entre el temperamento (pathos) constituido por sentimientos y actitudes con las que nacemos y son...