ETICA PROFESIONAL

Páginas: 4 (917 palabras) Publicado: 10 de mayo de 2015
1. IDENTIFICA EL ROL DE LOS PROTAGONISTAS DEL DOCUMENTAL VISUALIZADO. PARA CADA UNO DE ELLOS INDIQUE EN QUE ASPECTOS DE LA VIDA DE LA SOCIEDAD INFLUYO DE MAYOR MANERA.

2. ¿QUE VALORES IDENTIFICA ENCADA UNO DE LOS PERSONAJES?


3. ¿QUE SITUACIONES DENTRO DEL DOCUMENTAL DEMUESTRAN LA FALTA DE ETICA DE ESTOS GRANDES EMPRENDEDORES? ANALIZA Y EXPLICA LAS QUE IDENTIFICASTE, IGUALMENTE MENCIONA QUEANTIVALORES DEMUESTRAN CADA UNO DE ELLOS

DESARROLLO

1. A. ANDREW CARNEGIE
Filántropo y magnate, influyo de mayor manera en el aspecto económico/industrial, trabajando desde muy pequeño en unacompañía ferroviaria donde comenzó su pasión por el trabajo y los negocios formando varias empresas a lo largo de su vida hasta llegar a fundar la industria del acero creando la Carnegie Steel Company, unpaso que consolidó su nombre como uno de los "grandes magnates de la Industria".

También en el aspecto educativo, ya que con la fortuna que ganó con sus negocios la destinó a la filantropía y educación,fundando la Carnegie Corporation of New York, Fondo Carnegie para la Paz Internacional, y Carnegie Mellon University en Pittsburgh.
Sobre la década de 1890, era la más grande y rentable de todas lasempresas industriales del mundo. Carnegie la vendió a J.P. Morgan en 1901, quien creó la U.S. Steel. Carnegie dedicó el resto de su vida a la filantropía a gran escala, con especial énfasis enbibliotecas locales, la paz mundial, educación e investigaciones científicas

B. HENRY FRICK
Industrial, empresario y coleccionista de arte estadounidense. Influyo de mayor manera en el aspecto industrial, alos 30 años se convirtió en millonario y fundo su empresa Frick & Co dedicada a la producción de coque (ingrediente en la fabricación de acero) a partir del carbón, la primera productora del mundo.Ya en su madurez, Frick empezó a coleccionar obras de arte para su casa de Nueva York, logrando una de las más importantes colecciones privadas de la época. Dicha casa es actualmente un museo, y se...
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