Etica Profesional

UNIVERSIDAD DEL CARIBE
UNICARIBE
Escuela de Educación

Programa de Asignatura
Nombre de la asignatura

: Ética Profesional

Carga académica

: 2 créditos

Modalidad

: Semipresencial

Clave

: DHS-410

Pre-requisito

: DHS-106

Fecha de elaboración

: Agosto, 2003

Responsable de elaboración

: Lic. Maylia Bibiana Díaz Rodríguez

Presentado a

: Lic. Damián Peralta
Director Escuela de EducaciónModificaciones:
1ª: Fecha: Noviembre, 2003 Responsable: Lic. Martha Escaño
2ª: Fecha: Septiembre, 2005 Responsable: Lic. Maylia Díaz
Lic. Damián Peralta
3ª: Fecha : ____________ Responsable: ________________

CONTENIDO:
Justificación
Propósitos
Contenido de unidades
Metodología
Evaluación
Bibliografía

Septiembre, 2005

1. JUSTIFICACIÓN :
La asignatura Ética Profesional tiene como propósitoanalizar, reflexionar, explicar
sobre la correcta conducta moral del hombre situado en una cultura y una sociedad
conformada por actores diferentes y diferencias individuales muy distintas.
La asignatura Ética Profesional procura que los estudiantes que la cursan
reflexionen sobre su conducta moral como hombres comprometidos a preservar los
principios éticos y morales válidos para nuestra sociedad ynuestra cultura
involucrando a su vez, a todos los actores que la conforman y que tengan la
capacidad de buscar estrategias para la solución de problemas en el ámbito local,
regional, nacional, internacional así como en forma individual y comunitaria.

2. PROPÓSITOS
1.1 Generales
-

-

2.2
-

Promover y valorar la importancia de los aspectos generales de las
disposiciones éticas, de manera que seanincorporadas por el individuo y
constituyan al desarrollo personal y profesional.
Propiciar la toma de conciencia sobre las particularidades éticas de la
carrera seleccionada por los individuos como entes sociales, valorando y
aplicando los principios éticos como ejes de la dignidad y el prestigio
profesional.
Fundamentar la dimensión de los valores que contribuyen con la formación
de un serhumano capaz de orientarse responsablemente en la vida.
Específicos:
Diferenciar la ética y la moral y la función de cada una en la vida social del
hombre.
Diferenciar la moral y la moralidad y su práctica en el accionar del hombre en
sociedad.
Distinguir a la ética como ciencia axiológica y la relación que existe entre la
ética y la axiología.
Analizar y discutir la problemática que enfrenta la éticaampliada (biótica)
según las leyes y norma moral de nuestro país.
Reflexionar y discutir las doctrinas éticas y sus precursores al contribuir al
desarrollo del hombre en sociedad.
Reflexionar sobre la conducta individual y social de los núcleos profesionales.
Discutir y promover los deberes profesionales y la obligatoriedad ética.
Analizar y promover la importancia de saber guardar secretosprofesionales y
las penalidades que conllevan su divulgación.
Analizar la relación que la ética guarda con las demás ciencias que estudian el
comportamiento del hombre y su desarrollo social.
Diferenciar los deberes que deben guardar los profesionales como ejemplo de
seres dotados de conciencia moral.

3 - CONTENIDOS
UNIDAD I: Generalidades de la Ética
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10
1.111.12
1.13
1.14
1.15
1.16
1.17
1.18
1.19

La Ética en la historia.
La Ética como disciplina filosófica.
Las disciplinas gnoseológicas y las disciplinas prácticas.
Concepto de Ética. Etimología.
Principales precursores de la Ética.
Definición de la Ética por un objeto de estudio.
Relación y diferencia entre Ética y moral.
Características de la Ética.
Rol de la Ética en la sociedad.
La Ética crítica y laÉtica aplicada.
La Ética profesional. Problemas Éticos.
La Ética concebida como ciencia.
Métodos de fundamentación de la Ética.
Ciencias que se relacionan con la Ética.
Cultura Ética.
Los temas capitales de la Ética.
La Ética profesional y los sistemas.
El profesional y la Ética.
Factores de la Ética profesional.

UNIDAD II: Generalidades de la Moral
2.1 Carácter histórico de la moral.
2.2...