Etica práctica pediatrica

14/02/12

Revista Cubana de Pediatría - La ética en la práctica pediátrica

Revista Cubana de Pediatría
versi n impresa ISSN 0034-7531

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.76 n.3 Ci dad de la Habana j l.- ep. 2004

Instituto Superior de Ciencias Médicas de La Habana

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La ética en la práctica pediátrica
Dra. Martha Ortiz García,1 Dra. Orietta Portuondo Alacán,2 Dra. Lilia Ahuar López3 y Dra. Isis Rodríguez Rivalta4

Resumen
Disímiles son los problemas éticos de la práctica médica que en la especialidad de Pediatría tienen la peculiaridad de involucrar a la madre y a otros familiares,pero que trasciende al compromiso con la salud cubana y el país. Se abordan algunos dilemas éticos como el manejo del niño con anorexia, la atención al paciente con afecciones crónicas, aspectos del diagnóstico prenatal y las creencias religiosas. Como dificultades se señala la falta de información al paciente y sus familiares y el uso inadecuado de medicamentos e investigaciones. Finalmente seenfatiza en que la aplicación del método clínico debe ir acompañada de los aspectos éticos y en el buen funcionamiento de los comités de ética en los servicios de salud. Palabras clave: Práctica pediátrica, ética.

A lo largo de la historia de la humanidad hombres y mujeres han tenido a su cargo el restablecimiento de la salud de otros seres humanos. La salud como percepción humana, tiene un valorinestimable y aun a pesar de los avances del desarrollo humano en m ltiples esferas de la vida, devolverle la salud a una persona enferma, albergar la esperanza del restablecimiento o aliviar en parte el sufrimiento, alcanza una extraordinaria connotación para los enfermos o familiares que han depositado toda su confianza en esa noble y humana labor. Pero el concepto de salud y de enfermedad nopuede abarcar solamente la dimensión biológica, sino además la psíquica, social, cultural, espiritual y ética y ello dependerá por supuesto de la concepción que de hombre se tenga.1 Cada sociedad tiene su sistema de valores en correspondencia con el momento histórico en que vive y ellos cobrarán sentido en tanto satisfagan las necesidades materiales y espirituales de los hombres. De esos valoresuniversales, potenciales o específicos, se derivarán las normas éticas de los diferentes grupos humanos. En el campo de la salud se traducirá en actitudes y comportamientos consecuentes, que unidos a la influencia del medio y a las pautas de socialización del grupo de pertenencia y a la sociedad en su conjunto, originan los denominados problemas de salud.2 La ética como ciencia filosófica atañedirecta o indirectamente a la práctica vital del hombre. La ética médica como manifestación particular de la ética atiende a los principios y normas que rigen entre los profesionales, técnicos y demás trabajadores del sector de la salud y muy especialmente de la relación del médico con sus pacientes, con otros profesionales, con todos los trabajadores de los servicios de salud entre sí, con susfamiliares, además de abarcar otros aspectos como el secreto profesional y el error médico.3 Por otra parte la bioética seg n la definición de Van Rensselaer Potter es la disciplina en que el saber científico y filosófico confluyen a fin de darle concreción a la cultura de la supervivencia.4 Como disciplina se ocupa del estudio y las reflexiones en torno a la dimensión e implicaciones humanísticas yéticas de los avances de las ciencias, las profesiones de la salud y de las políticas relativas a la atención de salud y la ecología. Es además
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