Etica Y Docencia

Páginas: 2 (463 palabras) Publicado: 28 de noviembre de 2012
República bolivariana de Venezuela
Universidad pedagógica experimental libertador
Instituto de mejoramiento profesional del magisterio
Extensión Paraguaná
Asignatura: ética y docencia
Tutor:Raúl Moreno Participante:
Cueva AnyeliCI.21.545950
Construcción de una definición de educación moral en el contexto de una sociedad democrática ymoral.
Es un proceso de aprendizaje que permite a estudiantes, o comunidad escolar, sociedad en general; comprender, practicar interesarse por los valores, éticos tales como respeto, justicia,civismo, ciudadanía y responsabilidad por sí mismo y el prójimo estos valores forman las actitudes, acciones, conciencia propia de la sociedad pluralista y democrática que nos permite plantear conflictospara convivir en el respeto a la creencia, costumbres, y valores de los demás, como hábitos modos de pensar y actuar de las personas para convivir en familia, trabajo, escuela, comunidad, y nacionescomo eje que articula el desarrollo integral de las personas que no limita la adquisición de contenidos de la sociedad como ser intelectual; debido a que es la educación moral que convierte a losindividuos en personas, en ciudadanos locales universales, en seres libres, sociales, felices y responsables.
De acuerdo con lo mencionado se da a conocer la caracterización de Factores: Normas,Actividad, Acción, Costumbres, Creencias, Conducta.-Conciencia., Ánimo Individual, Valores, Responsabilidad, Cooperación, Solidaridad, Reflexión Individual y Colectiva.
Todos estos factores sonde necesidad psicológica intrínseca que se potencia cuando la acción de la comunidad política lo haga sentir que además de individuo, es parte de una nación de una colectividad amplia que lo...
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