Etica Y Moral

ÉTICA Y MORAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO
Ensayo










Turén, Agosto de 2012
La Ética se considera como una ciencia práctica y normativa que estudia el comportamiento de los hombreso grupos, que conviven socialmente bajo una serie de normas que le permiten ordenar sus actuaciones y que el mismo grupo social ha establecido. Es parte de la filosofía y trata de la moral, lasobligaciones y compromisos del hombre, que lo intenta conllevar a su perfeccionamiento personal.
Tenemos así que, en un grupo que se rige por unas determinadas normas; sociales, religiosas, económicas,políticas, profesionales, educativas y otras no menos importantes; se crean sus propias reglas o normas para delimitar su acción.
La deontología, como sustento filosófico dentro de un grupo,trata del espacio de la libertad del hombre sólo sujeto a la responsabilidad que le impone su conciencia, es la base que sustenta los principios filosóficos de la libertad, lo cual significa que los actosbuenos o malos de los hombres sólo se explican en función de la felicidad o bienestar que puedan proporcionar.
Su concepto básico es que obrar "de acuerdo a la ética" se corresponde con obrar deacuerdo a un código predefinido. Un apartamiento de una norma previamente definida, en general por escrito, constituye una actitud o un comportamiento no-ético. Por tanto, hablamos del argumentosupremo que ha de orientar cualquier conducta.
La deontología es en sí misma una ciencia de los deberes o imperativos categóricos en la que no importan los fines, sino la intencionalidad del acto,independientemente de las consecuencias materiales de aquél.
Las éticas deontológicas, sostienen que el deber que motiva la acción moral proviene de la norma moral que, a su vez, encuentra su origen yfundamento en la propia razón humana.
A lo largo de la historia ha habido diversas doctrinas éticas deontológicas, pero la más importante y ejemplar es la ética del filósofo alemán I. Kant...