Etica

Oficina de Información Pública

memobpi Ética de la ciencia y la tecnología
La clonación, los alimentos genéticamente modificados y las tecnologías son el resultado de importantes adelantos científicos y técnicos. Esos adelantos pueden contribuir al bienestar de la humanidad, pero suscitan toda una serie de cuestiones en el plano ético.
a ética de la ciencia y la tecnología constituye laprioridad más importante del Sector de Ciencias Sociales y Humanas de la UNESCO. Habida cuenta del papel dirigente que desempeña en el plano de la ética a nivel internacional, la Organización tiene por objetivo tratar los problemas morales planteados por las innovaciones científicas y tecnológicas. Esas innovaciones exigen a las comunidades humanas no sólo que den muestras de espíritu de creatividad,sino que adopten las medidas apropiadas para asegurarse de que los adelantos científicos y tecnológicos se utilizarán en beneficio de toda la especie humana.

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entre los medios científicos y la sociedad, así como proporcionar una base fiable para la adopción de decisiones en materia de políticas. Ciencia y ética: los desafíos principales

Las actividades que lleva a cabo la UNESCO en elámbito de la ética de la ciencia y la tecnología tienen por objeto situar el progreso científico y tecnológico en un contexto de reflexión ética arraigado en el patrimonio cultural, jurídico y filosófico de los Estados Miembros. Con el asesoramiento de la Comisión Mundial de Ética del Conocimiento Científico y la Tecnología El rápido progreso de la (COMEST), la ciencia y la tecnología es Organizaciónayuda a los fascinante y supone un Estados Miembros a desafío constante para analizar las nuestra imaginación y preocupaciones de El Observatorio Mundial de la nuestras expectativas, índole moral vinculadas a Ética proporciona información pero exige al mismo la ciencia y la tecnología, sobre las infraestructuras creadas tiempo que ahondemos poniendo a su en los Estados Miembros de la nuestracomprensión de UNESCO en el ámbito de la ética disposición los sus repercusiones éticas. (© UNESCO) conocimientos Por otra parte, cabe decir especializados que que la ciencia y la tecnología pueden posee en diversos ámbitos de la ética suscitar temores y generar riesgos. Los aplicada, en especial mediante: peligros que pueden derivarse de ellas para el medio ambiente y la salud del ● Estudiosrelativos a la ética del medio género humano y las especies animales ambiente y la definición del principio de no sólo plantean incertidumbres en el precaución. En estos estudios se ámbito estrictamente científico y proporciona una información clara para tecnológico, sino que además suscitan que los científicos y los encargados de la preocupaciones en el plano económico, elaboración de políticas puedansocial y ético. Para responder a esas establecer principios éticos pertinentes. incertidumbres, es necesario efectuar un Se están examinado propuestas para análisis detenido y sistemático de las preparar un plan de estudios básico de mismas en el que han de participar no ética ambiental y se han acopiado en la sólo los científicos, sino también los base de datos los programas ya encargados de laelaboración de políticas existentes sobre esta disciplina. y el público en general. Un debate más ● Estudios sobre la ética de la ciencia documentado puede establecer un nexo relativos a los posibles usos indebidos y

Ética de la ciencia y la tecnología

Este texto de información no es un documento oficial de la UNESCO. Presenta al público el tema ”Ética de la ciencia y la tecnología”, preparadopara la 44ª semana (10-16/07/2006) del 60º aniversario de la UNESCO.

El Observatorio Mundial de Ética

Ética de la ciencia y la tecnología

Para ayudar a los Estados Miembros a desarrollar sus capacidades en el ámbito de la ética aplicada, se ha creado el Observatorio Mundial de Ética (GEObs). Este observatorio, acopia datos procedentes del mundo entero sobre cuestiones relacionadas con...