Etica

Páginas: 5 (1063 palabras) Publicado: 6 de octubre de 2011
TALLER DE ETICA Y VALORES 2011-II
1. Según su origen etimológico ¿qué significa la palabra: ética?
El término ética viene del griego ethos que significa lugar donde se vive, además, significa carácter o modo de ser.
2. Según su origen etimológico ¿Qué significa la palabra: moral?
El termino moral de origen latino, mos, significa costumbre o modo de vivir.
3. ¿Cuál son lasdiferencias importantes entre ética y moral? Elabore un cuadro comparativo.
Ética | Moral |
La ética surge como tal en la interioridad de una persona, como resultado de su propia reflexión y su propia elección. | En cambio, La moral tiene una base social, es un conjunto de normas establecida en el seno de unaSociedad y como tal, ejerce una influencia muy poderosa en la conducta de cada uno de susintegrantes. |
La ética influye en la conducta de una persona pero desde si misma conciencia y voluntad. | La moral es un conjunto de normas que actúan en la conducta desde el exterior o desde el inconsciente. |
El fundamento de la norma ética es el valor, no el valor impuesto desde el exterior, sino el descubierto internamente en la reflexión de un sujeto. | En las normas morales impera elaspecto prescriptivo, legal, obligatorio, impositivo, coercitivo y punitivo. Es decir en las normas morales destaca la presión del valor captado y apreciado internamente como tal. |

4. Explicar claramente, las tres clases morales que plantea el autor, dar un ejemplo de cada una.
La moral vivida: Está constituida por los valores y las normas que asumimos del ambiente moral sin pensarlos, seadquieren por las vivencias en la familia, en la escuela y la sociedad. Ej: como el que mentir es malo, que hay que ser obediente etc.
La moral formulada: los códigos, reglamentos y mandamientos conforman esta moral que se expresa en forma de normas escritas que se deben hacer una sociedad o en un grupo social porque esta ordenado. Ej: los mandamientos de una religión, las leyes de un país, elreglamento de una institución educativa.
La moral pensada: esta moral reflexiona y piensa sobre las morales vividas y formuladas, de este modo las justifica y fundamenta, es decir da razón de ellas; además, las critica y orienta si la considera apartadas o desviadas de lo que es el bien. Ej: cuando decidimos no acatar alguna norma que para nosotros está mal como mentir, robar o hacer fraude etc.5. Realizar un cuadro, en el cual se expliquen de forma concisa, los cuatro principales aspectos de la vida moral sobre los cuales reflexiona la Ética y los dos niveles de la misma.
LA ETICA BUSCA ORIENTAR LA VIDA DE LOS HOMBRES Y LAS MUJERES | 1. A lo largo de la historia se desarrollaron modelos filosóficos: * ARISTOTELES: afirmaba acerca de la felicidad que es el final de los hombres ydecía que la ética tiene la función de guiar a los individualmente a cada ser humano. Además de que las cosas se lograban a través de la virtud * ESTOICOS: para estos existía un derecho universal que rige el mundo y a la cual debían adaptarse todos los individuos. * UTILITARISMO: dicha corriente esta inclinada hacia hacer el bien al mayor números de individuos como sea posible, buscandoacciones orientadas hacia el bienestar de los demás. * ETICA ANTROPOCENTRICA: se basa en la autonomía de las personas, en esta se afirma que el ser humano tiene dignidad y que no posee un valor o precio. De aqui surgen 2 éticas como son:a) deontológica: es la que se basa en el cumplimiento de los deberes sin razón ajena que lo contamine.b) formalista: es al que no posee contenidos concretos sinoque su obrar se da por una ley universal. * ACCION COMUNICATIVA: se fundamenta en que las personas son interlocutores y que el lenguaje es un medio para resolver conflictos y que haya comprensión. En esta ética se da un procedimiento y se busca llegar a un consenso en los cuales los intereses comunitarios satisfagan a los participantes. |
LA ETICA REFLECIONA CRITICAMENTE SOBRE EL DERECHO...
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