etica

UNIVERSIDAD POPULAR DE LA CHONTALPA

NOMBRE DE LA CARRERA:
Ingeniería Eléctrica y mecánica

NOMBRE DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE:
Ética profesional
17109C

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS EN EL MODELO EDUCATIVO DE APRENDIZAJE Y VALORES (MEAV)





NOMBRE DEL PROFESOR:
Mtro. César Cruz Gutiérrez


H. CÁRDENAS, TABASCO A 20 DE AGOSTO DE 2013
ÍNDICE

CONTENIDO

PÁGINAS

1.ENCUADRE DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
3

1.1 Responsabilidades y obligaciones de los estudiantes en esta
materia de ética profesional
3
1.2 Aspectos a evaluar en las exposiciones
3
1.3 Instrucciones para entregar controles de lectura previa
4
1.4 Estructura de los trabajos presentados
5
1.5 Revisión de fuentes complementarias
5
1.6 Características de la exposición del temaasignado
5
1.7 Características del ensayo final
6
1.8 asistencia
6
1.9 Evidencias
6
2. Horario de clases
6

3. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
6

4. ASPECTOS GENERALES DEL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
7

4.1 ¿Qué es una competencia?
7

4.2 ¿Qué es una capacidad?
7

4.3 ¿Qué es un portafolio de evidencias?
7

4.4 ¿Qué es una evidencia?
7

5. EVALUACIÓN
9

6. CALENDARIZACION12







1. ENCUADRE DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
1.1 Responsabilidades y obligaciones de los estudiantes en esta Materia de Ética profesional.
Se expondrá sobre los materiales propuestos; los temas asignados a cada sesión son obligatorios para todos los estudiantes, de lo cual elaborarán controles de lecturas previos como evidencia del análisis de cada tópico.
Tienen laobligación de buscar en otras fuentes que amplíen, den claridad y sustenten el tema tratado. Su capacidad de análisis y síntesis se verá reflejada en la calidad de sus exposiciones y en su participación activa
Para que el estudiante tenga derecho a las calificaciones obtenidas en sus trabajos entregados, deberá cubrir como mínimo el 80% de asistencias al curso; de lo contrario, su calificación serátotalmente reprobatoria.
Asistir como mínimo a 13 sesiones de clases presenciales, permanecer en el aula de 16:00-18:00 horas los martes. No entrar y salir durante las sesiones.
Cumplir con todos los trabajos en clase y Extraclase que se indiquen, sean éstos de manera individual o por equipos; dentro y fuera del salón de clases.

No se permite Celulares encendidos durante la sesión.
Ser puntual acada sesión de clases (no habrá tolerancia de retardos), la lista se pasará los martes a las 16:00 horas.
Únicamente se justificarán las inasistencias por motivos de enfermedad, para lo cual el estudiante deberá mostrar receta médica expedida por alguna institución de salud del sector público, ésta deberá ser entregada en original y copia al profesor, a la siguiente sesión de clase después dehaber incurrido en la (s) falta (s).
Observarán buena conducta dentro y fuera del salón de clases, se deben aplicar las reglas de cortesía, ética y valores.

1.2 Aspectos a evaluar en las exposiciones
Dominio del tema.
Fluidez1.
Volumen adecuado de la voz.
Desarrollo lógico de la información.
Organización de equipos.
La presentación no será una exposición literal de los planteamientos dealgún libro, sino que será una elaboración teórico-empírica que someterán a juicio de sus compañeros. Será una presentación que motive a la discusión y a la refutación de ideas entre los compañeros.
El estudiante podrá apoyarse de material didáctico para su presentación, ya sea proyecciones, o en su defecto rotafolios, entre otros. Esto sólo se deberá utilizar como material auxiliar y no debeconvertirse en el eje de la presentación. El material didáctico empleado deberá contener mapas conceptuales, mapas mentales, cuadros sinópticos, esquemas e incluso tablas que evidencien elementos clave de la lectura. No se permitirá que el estudiante llegue a leer o repetir literalmente lo que dice el material.
En caso de ser necesario, es decir, que algunos de los integrantes del grupo tenga alguna...