etica

1.- ¿Por qué la ética es una reflexión de contexto?

Si bien la ética estudia las cláusulas de comportamiento del sujeto, se debe entender que esta conducta se condiciona por diversas variables(temporal, espacio, etc.), en la que se sitúa el sujeto. Para explicar esta situación podemos utilizar los dilemas morales de Kohlberg, por ejemplo: Robar es malo, pero si necesito robar un medicamentopara salvarle la vida a otro, estoy haciendo algo vil por un bien mayor. Entonces, en ese sentido, se debe hacer un análisis exhaustivo del contexto para determinar ¿Qué es ético? y ¿Qué no lo es?.Quizás, en ciertas situaciones, sea necesario violar la moral para conseguir o proteger un bien mayor, siempre preservando e intentando no violar o restringir la libertad e integridad del otro. En estesentido, el contexto es un elemento importante al momento que ejecutamos una acción, hacemos juicio de algo o nos sentimos de cierta manera, ya que el contexto indicará que corresponde y que no.También el contexto puede condicionar la conciencia, voluntad y libertad del sujeto, es decir, si un hombre está inserto en un sistema político totalitario o una religión determinada, su ética serádistinta al sujeto que no posea estas barreras contextuales. En conclusión, la ética, está condicionada por el contexto y las normas morales en el que se desenvuelve el sujeto, desde sus pares, familia,hasta el sistema político-social en el que se desarrolla.

2.-¿Describa algunas situaciones que contaminan la conciencia y sus efectos para el desarrollo de la moral?

La conciencia se puede verafectada por la uniformación del pensamiento, un claro ejemplo es la escuela primaria y secundaria, las que guían y muestran un único conocimiento, como una verdad absoluta. En esto el papel delprofesor es preponderante, debido a que si bien, el curriculum dicta las unidades a tratar o conocimientos que se deben entregar, el profesor debería ir más allá, para lograr un entendimiento más amplio, y...