etica

Páginas: 18 (4415 palabras) Publicado: 15 de enero de 2014
2.1 Las implicaciones éticas de los avances científicos.
El hablar de ética de la investigación implica no solo a los científicos en su carácter de grupo social, sino en alusión a cada uno como individuo. El tema tiene implicancias como el desfase entre el gran avance en lo científico y tecnológico por un lado y los valores por otro.; de tal manera que ahora enfrentamos el riesgo de lahecatombe nuclear siendo hoy más que nunca patente que cada suceso en el campo de la ciencia tiene una gran trascendencia en el futuro de la humanidad en pleno; para mejor o para peor.
Los aspectos que comporta la ética de la investigación son variados y puede afirmarse que la investigación es un aspecto particular de la más amplia problemática que significa la relación entre ética y ciencia.

Unaprimera cuestión implica las exigencias éticas del investigador en su relación de trabajo con otros científicos y sus colaboradores:
En este plano, es de preponderancia ética el reconocimiento de los trabajos utilizados para obtener información así como el mérito de cada persona que haya colaborado en el trabajo. Cada vez menos los logros científicos son fruto del trabajo de una sola persona, cadatrabajo se basa ya sea en el esfuerzo de un equipo o por lo menos en antecedentes y/o teorías ya enunciados con anterioridad.

El uso de ideas o resultados preliminares ajenos, sin permiso para hacerlo constituye una práctica ajena a la ética e incluso comporta un robo intelectual o plagio científico.
Quien actúe como mero supervisor o asesor de un trabajo no deberá, éticamente hablando,usurparlo calificándolo como suyo o mencionarse como coautor, tal actitud estaría reñida con la ética.
Finalmente, la terminante regla ética de no realizar “robos intelectuales”. Implica la más burda forma que es el plagio, es decir, copiar ideas, fórmulas o resultados de una investigación y presentarlos como propios, por lo demás estas acciones terminan por descubrirse


Necesidad de formaciónpermanente como parte de la ética de la responsabilidad. Aunque este aspecto no aparece directamente como ético, tiene grandes implicancias éticas. Aparece en contraposición al llamado “síndrome del producto terminado”, es decir que cualquier científico, sin importar cual eminente sea, siempre es perfectible, siempre es un “producto sea elaborado”. El tema tiene que ver con la creciente y aceleradaobsolescencia de los conocimientos. La respuesta pasa obligatoriamente por la actualización de cada científico como una responsabilidad insoslayable en realidad para cada ser humano pero en forma muy especial, de los investigadores.

2.2 Texto que permite cuestionar, argumentar y reflexionar en un panel.

A través de los años los temas de tecnología y ciencia han tomado un auge importante en lamayoría de los países a nivel mundial, siendo la innovación un tema fundamental para el desarrollo de la tecnología tanto como para la ciencia. La innovación forma parte también del desarrollo económico de los países ya que mediante la innovación de nuevas tecnologías y mediante el estudio avanzado en las ciencias los países logran tener un crecimiento económico, donde tal vez en ciertos paísesdebido a la crisis económica mundial que se vive en la actualidad y aunado a que los gobiernos no colaboran de manera económica, no han logrado tener el crecimiento esperado en estos rubros.
 
Se menciona dentro del texto “Decisiones Estratégicas” las cuales son: capacidad científica y tecnológica, la innovación, oportunidades y riesgos. Se menciona de manera breve lo que se refiere cada una, y nosmenciona posibles soluciones o alternativas que se pueden crear para las diferente categorías antes mencionadas.
 
Uno de los temas que tocan en esta sección es el hecho de concientizar a la sociedad de la importancia de la ciencia y tecnología para el desarrollo de los países, y en mi opinión para poder llegar a hacer conciencia en estos ámbitos es necesario el apoyo financiero del Gobierno...
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