Etica

ESTUDIO DE LA ÉTICA EN LA FORMACIÓN Y EJERCICIO PROFESIONAL DEL CONTADOR PÚBLICO EGRESADO DE LA UNIVERSIDAD POPULAR SECCIONAL AGUACHICA, QUE EJERCE EN EL MUNICIPIO DE AGUACHICA CESAR.

INTRODUCCIÓN

La situación crítica que se vive en la actualidad, no sólo en el país sino mundialmente y en todos los niveles, nos ha puesto a pensar en la necesidad de realizar cambios fuertes que remuevan,incluso, los cimientos de la sociedad y transformen totalmente las formas de vivir, pensar, sentir y actuar; se sabe que se requiere perfeccionar al ser humano para lograr sistemas organizativos que permitan obtener el sueño de vivir en una sociedad equitativa y justa donde se pueda convivir en paz y armonía. En todos los ámbitos se habla del actuar ético pues se reconoce la necesidad imperiosa deacabar con la corrupción a todo nivel; Hoy díaLa función primordial del contador público, está encaminada según los principios del código de ética profesional, los cuales son base fundamental dentro de la toma de decisiones y el apoyo a la administración en cuanto a que brinda unas características, las cuales permitan que la información sea fiable y oportuna para todos los usuarios. Laresponsabilidad que debe poseer el contador ha pasado de la teneduría de los libros a la toma de decisiones económicas, el contador está obligado a suministrar datos de mejor calidad, oportunos, comprensibles, y lo más importante transparentes.

Este proyecto se concentrará en un sistema de organización muy importante en el mundo moderno a partir del cual se pueden efectuar esos cambios: el actuar delcontador público se empezará por analizarlo, en su campo laboral, aplicando el filtro de la ética, pero no la ética vista desde la perspectiva del juicio de valor sino más bien esa ética que hace calificar el comportamiento humano y permite saber si un acto está bien o no, se hace con buena intención o no o si simplemente se trata de obtener un egoísta deseo dañando a otros y sin calcular lasconsecuencias y responsabilidades que se derivan de él.

1. PROBLEMA

2.1. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Qué injerencia tiene la ética en la formación y ejercicio profesional del Contador Público egresado de la universidad popular de cesar, seccional Aguachica que ejerce en el Municipio de Aguachica Cesar?

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Ante los rumores de falta de credibilidad de lascontabilidades a nivel empresarial y la cantidad de fraudes descubiertos recientemente en múltiples empresas, se ha puesto en entre juicio la calidad ética de los profesionales de la Contaduría Pública.
A nivel del ejercicio profesional se han encontrado comportamientos de firmas de Contadores relevantes a nivel Internacional como la Arthur Anderson que causaron daños económicos, morales a socios ybeneficiarios de empresas de reconocida trayectoria a nivel Internacional como fue el caso de la Enron que por comportamientos antiéticos dañaron su credibilidad y su aceptación en el mercado. La pregunta que nace de esta situación es: ¿esto es una constante en el ejercicio del Contador?, O son casos aislados que por motivo de lucro o falencias en la formación se han presentado a lo largo de lahistoria. A nivel nacional como local se presentan casos en que la fe pública se ve asaltada por actuaciones indelicadas que repercuten en todo el gremio dando una imagen negativa del ejercicio profesional, tanto que jocosamente se dice “Contador, cuánto suma uno más uno y la respuesta es cuánto quiere que sume”.
Las universidades formadoras académicas e integralmente del futuro profesionalcuentan en su pensum con la materia de Ética, sin embargo algunas últimamente han quitado esta cátedra de su currículum sin una explicación de fondo y se pretende que los profesores en su diario desarrollo formativo incluya cinco minutos o diez para hablar de esta, lo cual no es lo más adecuado para que se logre una concientización Ética del futuro contador público y su comportamiento sea acorde...