etica


I. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
Obtener las herramientas de estudio e investigación necesarias, para aplicarlas en el proceso de su formación universitaria.
Desarrollar hábitos, habilidades ycapacidades que les permitan realizar el proceso de estudio – aprendizaje, con resultados efectivos.
Desarrollar diferentes investigaciones científicas, acordes a las exigencias del Programa.Aplicar métodos y técnicas de investigación científica, en distintos trabajos de investigación.

II. CONTENIDO

UNIDAD 1 LA UNIVERSIDAD: EL ESPÍRITU DE LA ACADEMIA
Aprender sobre nocionesgenerales de la Universidad, sus inicios en la antigüedad y la importancia actual en nuestra sociedad.
1.1 El estudiante al ingresar a la universidad.
1.2 El trabajo intelectual.
1.3 La dinámica académica.1.4 La importancia de la formación profesional
1.5 La Educación. Concepto. Tipos de Educación
1.6 El Proceso de Enseñanza – Aprendizaje.
1.7 Estudio efectivo y aprendizaje significativo.UNIDAD 2 NOCIONES PRELIMINARES SOBRE EL ESTUDIO
Identificar los principales conceptos del estudio y aprendizaje. Detectar las diferencias sustanciales entre ambas.
2.1 ¿Qué es estudiar?
2.2Principales características de la acción de estudiar.
2.3 ¿Qué es aprender?
2.4 La importancia del estudio y el aprendizaje.
2.5 Hábitos.
2.6 Planificación del Estudio: Trabajo y Material
2.7 Sugerenciaspara aprender mejor.

UNIDAD 3 FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL ESTUDIO Y EN EL APRENDIZAJE.
Identificar los principales obstáculos con los que el estudiante lidia al momento de estudiar. Aprendera vencer los mitos del no se puede o no puedo que impiden el aprendizaje.
3.1 Condiciones Ambientales.
3.2 Condiciones materiales.
3.3 Condiciones psicológicas.
3.4 Condiciones fisiológicas.UNIDAD 4 LA LECTURA
Identificar las distintas etapas de la lectura. Desarrollar técnicas que permitan el mejor aprovechamiento del tiempo frente a una lectura extensa.
4.1 Concepto e importancia....