Etica

I. Presentación

Cuando hablamos de educación es muy importante definir a que nos referimos ya que muchas veces se considera educación a los contenidos y materias que se pasan en las salas de clases olvidando que educación también significa el desarrollo integral de los alumno como lo plantea la Ley General de Educación (LGE) –“la finalidad de la educación es alcanzar su desarrollo espiritual,ético, moral, afectivo, intelectual, artístico y físico, mediante la trasmisión de valores, conocimientos y destrezas”-1 . Y en este proyecto queremos centrarnos en la educación que se les entrega a los alumnos en cuanto a la convivencia escolar entendiéndose este concepto como –“la potencialidad que tienen las personas para vivir con otras en un marco de respeto mutuo y solidaridad reciproca”-.2Definir este concepto nos ayudará a analizar si el establecimiento presenta una sana convivencia escolar o si tenemos que hacer cambios y tomar las sugerencias que presenta este proyecto para el mejoramiento de la convivencia escolar.
Una sana convivencia escolar depende de todos los integrantes de la comunidad educativa, para construir una sana convivencia escolar se da especial énfasis enuna formación que favorezca la prevención de toda clase de violencia o agresión.
La sana convivencia escolar es un derecho y un deber que tienen todos los miembros de la comunidad educativa, el que tiene como fundamento principal la dignidad de las personas y el respeto que estas se deben. Es un aprendizaje en si mismo que contribuye a un proceso educativo implementado en un ambiente tolerantey libre de violencia, orientado a que cada uno de sus miembros pueda desarrollar plenamente su personalidad, ejercer sus derechos y cumplir sus deberes. Por otro lado el maltrato escolar se entenderá por cualquier acción u omisión intencional física o psicológica, realizada en forma escrita, verbal o cibernéticamente, en contra de cualquier integrante de la comunidad educativa.
La idea de esteproyecto es plantear sugerencias que el gobierno ha establecido, y nuevas ideas propuestas por el equipo de trabajo, como por ejemplo que exista un comité de sana convivencia escolar que esté integrado al menos por un representante de la comunidad escolar, en lo cual indagaremos más a delante detalladamente. Es importante destacar que la base que se utilizó para realizar este proyecto de convivenciaescolar fue la “convención sobre derechos del niño”.
Pudimos observar que había preocupación por parte de la comunidad educativa, ya que se realizaron charlas contra el bullying, hubo un trabajo informativo acerca de este tema. A pesar de la preocupación éste trabajo pudo ser aun más significativo para los alumnos.

II. Grupo objetivo al que se aplicará el proyecto
Este proyecto vadirigido a la comunidad educativa del liceo profesional Abdón Cifuentes.

III. Leyes que sustentan al proyecto

* Ley general de educación
Articulo n°15: Establece que los establecimiento educacionales promoverán la participación de los miembros de la comunidad educativa a través de centros de alumnos, centros de padres y apoderados, consejos de profesores y consejos escolares, con el objetode contribuir al proceso del enseñanza del establecimiento, y añade que en cada establecimiento subvencionado o que reciba aporte del estado deberá existir un consejo escolar. Dicha instancia tendrá por objetivo estimular y canalizar la participación de la comunidad en el proyecto educativo y en las demás áreas que estén dentro de las esferas de sus competencias.

Articulo n°2: La finalidad dela educación es alcanzar su desarrollo espiritual, ético, moral, afectivo, intelectual, artístico y físico mediante la transmisión de valores, conocimiento y destrezas.
De acuerdo a la Ley general de educación. Comunidad educativa: Es un agrupación de personas que inspiradas en un propósito común integran una institución educativa cuyo objetivo común es contribuir a la formación y el logro de...