Etica

Universidad Autónoma de Nuevo León
Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón”
“Portafolio Etapa 1”

Materia: Problemas Éticos del Mundo Actual

Nombre: David Alonso Villarreal Rivas Matricula: 1597017

Especialidad: Bt. en Tecnologías de la Información y la Comunicación EPW

Aula: 132 Grupo: 431 Turno: Vespertino

Maestra: María de Lourdes

Fecha: MonterreyN.L. a 13-Febrero-2013
Etapa 1
“Identificar los enfoques éticos para los problemas del mundo actual”

Actividad de adquisición del conocimiento
1. Investiga en internet y en otras fuentes bibliográficas la definición de los siguientes conceptos:
Ética: es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.
Moral: sonlas reglas o normas por las que rige la conducta de un ser humano en concordancia con la sociedad y consigo mismo.
Moralidad: cualidad que hace que las acciones humanas se ajusten a ciertas normas de conducta socialmente aceptadas.
Autonomía: es la capacidad de tomar decisiones sin intervención ajena.
Heteronomía: objetivo de denominar a la voluntad que no se encuentra determinada por la razóndel individuo, sino más bien por cuestiones ajenas a este.
Valor: es una cualidad que confiere a las cosas, hechos o personas una estimación, ya sea positiva o negativa.
Libertad: es la capacidad que tiene el ser humano de poder obrar según su propia voluntad, a lo largo de su vida.
Conciencia: conocimiento que el ser humano posee sobre sí mismo, sobre su existencia y su relación con el mundo.Norma: es una regla que debe ser respetada y que permite ajustar ciertas conductas o actividades.
Voluntad: se trata de una propiedad de la personalidad que apela a una especie de fuerza para desarrollar una acción de acuerdo a un resultado esperado.
Responsabilidad: compromiso u obligación de tipo moral que surge de la posible equivocación cometida por un individuo de un asunto específico.Decisión: es una determinación o resolución que se toma sobre una determinada cosa.
Inmoral: es un adjetivo que se utiliza para nombrar a aquel o aquello que se opone a lo moral.
Amoral: adjetivo que puede aplicarse a una persona o a una obra llevada a cabo por alguien.

2. Investiga los principales elementos que inciden en el acto moral y explica el significado de cada uno de ellos.
Sujetomoral: es un individuo, dotado de conciencia moral.
Motivos o intenciones: cuando nos preguntas que es lo que nos lleva a actuar o a perseguir un determinado fin, nos estamos refiriendo a los motivos o intenciones de nuestros actos.
Conciencia del fin que se persigue: se entiende por ello la anticipación ideal del resultado que se pretende alcanzar.
Decisión: la decisión le otorga al actomoral su carácter autónomo y voluntario, ya que la decisión debe ser expresión de la propia voluntad y de la responsabilidad del sujeto.
Circunstancias: se entiende por esta las diversas situaciones que rodean al acto moral.

Actividad de organización y jerarquización
1. Considera todas las doctrinas éticas que se señalan. Deberás registrar el desarrollo de la ética desde los primeros tiemposde la civilización hasta los griegos.
Egipto: crearon una serie de preceptos morales que se contiene en el papiro llamado Sabiduría de Anu cuya norma principal dice: “No hagas aquello de lo que tu madre pudiera avergonzarse y reprochártelo, ni nada que le haga elevar su mano a Dios, porque el oirá sus ruegos”.
Mesopotamia: hacia el siglo XVII a.C. se expidió el código Hammurabi que establecía lasreglas legales fundamentales para los caldeos. Las leyes, escritas en piedra, eran inmutables. Este concepto de preeminencia de las leyes sobre los soberanos pervive en la mayoría de los sistemas jurídicos modernos.
Persia: un rol fundamental tuvo Zoroastro que fue un filósofo persa, se estima que nació en la región persa de Bactrina en torno al 628 a.C. y murió sobre el 551 a.C. Creo una de...