ETOLOGÍA

Programa de Etología
UNIDAD TEÓRICA
Tema 1. Introducción a la Etología: objetivos e historia
• Psicología y Etología
• Concepto de Etología
• Historia de la Etología

• Las 4 cuestiones sobre el estudio de la conducta
• Relación de la Etología con otras disciplinas

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Concepto de Psicobiología

Psicobiología: la ciencia que estudia las bases
biológicas de la conductaPsicología
Fisiológica

Psicofisiología

Neuropsicología

Genética de
la conducta

Etología
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Concepto de Psicobiología

Consecuencias
Mecanismos
Ambiente

Organismo

Conducta

Función
Evolución

Sistema nervioso:

Estructura genética:
GENÉTICA DE LA CDTA

PSICOLOGÍA FISIOLÓGICA

PSICOFISIOLOGÍA
NEUROPSICOLOGÍA

Organismo completo:

ETOLOGÍA

Concepto de EtologíaNEUROETOLOGÍA

ETOLOGÍA COGNITIVA

Ambiente social

ORGANISMO

ETOLOGÍA APLICADA

Ambiente ecológico
y físico

ETOLOGÍA SOCIAL

Concepto de Etología

Problema empírico: Conductas naturales

Problema teórico:

Causas inmediatas
Desarrollo
Función
Evolución

Causas próximas
Causas últimas

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Concepto de Etología
Metodología científica

Definición de la Etologíaque mejor refleja el concepto actual de esta
disciplina: “el estudio científico a un nivel proximal o último de todas
las actividades por las cuáles los animales se relacionan con el
ambiente externo (físico, biótico y social)”

¿qué hace?
Actividades = movimientos; decisiones conscientes e inconscientes
¿por qué lo hace?
Significado adaptativo = fin último, sobrevivir, reproducirse, etc.5

EJEMPLOS DE OTRAS DEFINICIONES DE LA ETOLOGÍA

• “el estudio de los animales en su medio natural” (Broadhurst, 1973)
• “el estudio del conjunto de patrones conductuales de los animales en
condiciones naturales enfatizando las funciones y la historia evolutiva de los
patrones” (Wilson, 1975)
• “el estudio biológico de la conducta de los animales” (Lorenz, 1976)
• “la ciencia delcomportamiento animal” (Barnett, 1981)
• “el estudio biológico de la conducta animal (Barlow, 1989)
• “el estudio sistemático de la función y de la evolución del comportamiento”
(Drickamer y Vessey, 1992)
• “el estudio científico del comportamiento de los seres vivos (Carranza,
1994)
•“es una de las varias disciplinas que se encargan del estudio del
comportamiento animal” (Colmenares, 1996)Antecedentes históricos: etapa precientífica
Ethos = costumbre, carácter; logos = estudio, tratado
CAZADOR/RECOLECTOR
Los animales como fuente de alimento
FILÓSOFOS GRECO-LATINOS
Aristóteles, Historia Animalium, reconoce memoria, inteligencia y
emociones en los animales
CREACIONISMO
Biblia: Las especies, inmutables, son producto de la creación divina.
PRIMERAS IDÉAS DE TRANSFORMISMOGeorge Buffon, Historia natural (1749-1789): 1° idea de la transformación
progresiva de los seres vivos
LAMARCKISMO
Jean Baptiste Lamarck: las especies, bajo la influencia del medio, se
transforman en nuevas especies (teoría del „uso y desuso“)

Antecedentes históricos: teoría de la evolución por la SN

Charles Darwin
(1809-1882)
1831, viaje del Beagle

Los animales con característicasfavorables para la supervivencia y
reproducción dejarán sus rasgos en las siguientes generaciones
(Alfred Russell Wallace y Charles Darwin, Londres 1858)
(El origen de las especies, 1859)

Antecedentes históricos: mecanismos de la herencia

Gregor J. Mendel
(1822-1884)

Leyes de la herencia (1865): existen unas unidades hereditarias
que trasmiten los caracteres de una generación aotra. Además,
estableció que había formas (de genes) dominantes y formas
recesivas.

Antecedentes históricos: neodarwinismo o teoría sintética

La genética de poblaciones demuestra que la evolución es
consecuencia de la modificación de las frecuencias genéticas
en el seno de una población (J. Haldane, E. Mayr, R. Fisher, S.
Wright y T. Dobzhansky)
El desarrollo de la genética de...