Europeidad

Páginas: 5 (1111 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2012
LOS LÍMITES DE EUROPA
En esta unidad didáctica se trata de establecer los límites del subcontinente indoeuropeo, ya que pueden variar dependiendo del punto de vista desde el que los analicemos. Según mi punto de vista, Europa es una zona que destaca muy visiblemente por sus avances en contraste con su entorno: Asia occidental y áfrica.
Por ello, creo muy conveniente utilizar losindicadores correspondientes a la esperanza de vida, el gasto público en educación y el acceso a agua potable en las zonas rurales. Veo fundamentales estos tres para delimitar lo que sería europa desde un nivel de desarrollo muy práctico.
La esperanza de vida al nacer
Importante factor a tener en cuenta para el análisis del desarrollo de una zona, la esperanza de vida al nacer.

Por diversos factores,como son los avances en medicina y las facilidades que han ido dando los gobiernos europeos a sus ciudadanos, desde 1960 la esperanza de vida ha aumentado muchísimo. Estos datos se reflejan en las estadísticas provenientes de Eurostat, en la que el promedio del aumento se sitúa alrededor de 10 años. Como podemos observar, la mayor esperanza de vida al nacer es la de los países másoccidentales(exceptuando Portugal), a los que mayor antigüedad como miembros de la Unión Europea u organismos predecesores.
Asimismo, los países fundadores de la CEE como son Alemania, Bélgica, Francia, Italia, Luxemburgo, los Países Bajos y las zonas más occidentales tienen una mayor esperanza de vida que las adhesiones más recientes a la UE (desde 1 de mayo de 2004), como pueden ser Polonia, Eslovaquia,Eslovenia, República Checa, Bosnia-Herzegovina… Finalmente, encontramos a los países de menor esperanza de vida en la zona más oriental de lo que llamamos Europa, estableciendo así un límite con el continente asiático. Cabe destacar que son países que se acaban de incorporar a la UE o que son candidatos, como son Lituania Letonia y Estonia (2004), Rumania y Bulgaria (2007) Croacia (futuro miembro…)Sin embargo hay irregularidades al comparar adhesiones a la UE y esperanza de vida, por lo que establecemos el criterio de europa según la esperanza de vida por occidentalidad: cuanto más al oeste, mayor esperanza de vida.
Población rural con acceso a agua potable.
Este indicador es muy importante a la hora de establecer comparaciones en el desarrollo.
Es importante destacar en esta secciónque dentro del intervalo de menor población rural con acceso a agua hay una gran diferencia de valores. Dentro de la zona que geográficamente corresponde a Europa, existen cuatro países con un escaso porcentaje, los cuales son Rumanía (64%), Lituania (69%), Azerbaijan (71%) y Polonia(80%) todos con un porcentaje bastante bajo de población rural con acceso a agua. En otro escalón, con un valorbastante más alto, encontramos países balcánicos tales como Siria, ya con un 86% y superiores. En el segundo y tercer intervalo de porcentajes todos superan ya un 96% lo que consideramos una cifra bastante alta. Esta gran uniformidad es la que me ha hecho escoger este indicador como criterio para delimitar Europa, ya que son pocos y aislados los países considerados Europa con un bajo porcentaje, y haygran diferencia entre la población rural con acceso a agua potable entre lo que se considera Europa y lo que no.
Gasto público en educación.
El motivo de haber escogido este indicador es mucho menos objetivo que los dos anteriores. En mi opinión, Europa es una entidad cuyos fines son las de formar una unidad social a base de educación conjunta y no discriminatoria. Tal y como vivimos hoy en día,no tiene sentido clasificar a las personas por su nivel de ingresos, ya que al ser una población tan numerosa, es imposible que todos seamos “ricos”. Hay que educar a los humanos para llegar a ser personas y para ello es necesario que todos tengamos las mismas oportunidades. Estados que financian una educación equitativa con todos son para mí más europeos, en tanto que consiguen una mayor...
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